パネル調査を用いた地方進学校生徒の進路形成プロセスの解明：ジェンダーに着目して

• 研究課題/領域番号: 25K05999
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09020:教育社会学関連
• 研究機関: 名城大学
• 研究代表者: 上地 香杜 名城大学, その他部局等, 助教 (00907652)
• 研究分担者: 遠藤 健 東京大学, 大学院情報学環・学際情報学府, 特任講師 (00837776) ; 津多 成輔 島根大学, 学術研究院教育学系, 講師 (20838875) ; 加藤 一晃 名古屋芸術大学, 芸術学部, 講師 (70965201) ; 小山田 建太 立正大学, 社会福祉学部, 特任講師 (80880236) ; 長 創一朗 武蔵野大学, 経済学部, 講師 (90986605)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2027年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2026年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2025年度: 2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円)
• キーワード: 大学進学と地域移動 / 地方からの大学進学 / 地域間格差 / ジェンダーと大学進学

研究開始時の研究の概要

本研究は、地方進学校を対象としたパネル調査を基にして、地方における進路形成プロセスとその帰結を解明する。この際、ジェンダーという視点を取り入れ、地方におけるジェンダーという２つの課題を抱える高校生の進路形成の実態を明らかにする。
地方からの大学進学やジェンダーにおける大学進学に関する議論では、学業成績によらないノン・メリトクラティックな選択構造があるとされる。一般的な「進学校」ではメリトクラティックな進学指導が実施されていることから、実際の高校生の進路形成では両者のせめぎあいが予想される。そこで、本研究では実証性の高いパネル調査をもとに、地方における大学進学行動をジェンダーの視点から解明する。