外国ルーツの子どもの学びの保障―制度的排除と能力主義に対抗する教育支援を探る

• 研究課題/領域番号: 25K06010
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09020:教育社会学関連
• 研究機関: 日本女子大学
• 研究代表者: 清水 睦美 日本女子大学, 人間社会学部, 教授 (70349827)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2027年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2026年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2025年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
• キーワード: 外国ルーツの子ども / 能力主義 / 制度的排除

研究開始時の研究の概要

本研究では、「こども基本法」の施行に基づく「能力」理解の変更を伴う学びの保障を検討する。具体的には、第一に、複数の支援団体へのインタビュー調査を通して、「こども基本法」による制度変更のインパクトを、それまでの支援の枠組みや支援の限定性との関係から検討する。第二に、「当事者研究」の手法を用いて、移民第二世代が経験を、「能力関係論」の観点で描き出す。これらの作業を通して、制度的排除と「能力」理解による排除のもとにあった外国ルーツの子どもに対して、かれらの特別なニーズに対応できる日本の教育システム構築の可能性を探る。