子どもの急変対応における保育所職員へのシミュレーション教育プログラムの構築

• 研究課題/領域番号: 25K06062
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09030:子ども学および保育学関連
• 研究機関: 金城学院大学
• 研究代表者: 田尻 涼太 金城学院大学, 看護学部, 助教 (60962503)
• 研究分担者: 服部 淳子 愛知県立大学, 看護学部, 教授 (70233377)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2027年度: 260千円 (直接経費: 200千円、間接経費: 60千円); 2026年度: 2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円); 2025年度: 2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円)
• キーワード: シミュレーション教育 / 子ども / 急変対応 / 保育所 / 保育所職員

研究開始時の研究の概要

保育所職員の急変対応への不安や困難は、多く報告されており、教育内容が現場のニードに合致していないと考えた。保育所は規模や組織体制の違いが大きく、急変時の役割分担も異なるため一律の教育内容では対応できない。そこで、職員のニードや施設の特徴に応じ、カスタマイズできる教育プログラムが必要である。また、一方的な教授方法では職員の状況判断への不安を解消できない。そのため、急変場面を実際に体験し、課題を解決できるシミュレーション教育が必要である。そこで、職員の急変対応への不安や困難の要因をもとに、現場のニードに則した子どもの急変対応における保育所職員へのシミュレーション教育プログラムを構築する。