方言データベースによる方言学習の授業モデルの構築

• 研究課題/領域番号: 25K06217
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 秋田大学
• 研究代表者: 林 良雄 秋田大学, 教育文化学部, 教授 (90211490)
• 研究分担者: 竹田 晃子 岩手大学, 教育学部, 教授 (60423993)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 3,120千円 (直接経費: 2,400千円、間接経費: 720千円); 2027年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2026年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2025年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
• キーワード: ICT活用教育 / 方言教育 / 国語教育 / インターネット / 言語地理学

研究開始時の研究の概要

本研究ではICTを活用した国語における方言教育を実現するために、
①専門家より学術的な調査で収集されたデータの提供を受け、本格的な学習用のデータベースを作ることを目指す。
②学習を進めるための質問掲示板を用意し、学習者と専門家との懸け橋を提供することで、より方言に興味を持たせる。
③多くの教員が効果的な方言の授業ができるよう、このシステムを利用した授業モデルの構築を目指す。
ものである。