オンライン音楽理論教材の開発：仏・加の方法論を活用して

• 研究課題/領域番号: 25K06298
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 福井大学
• 研究代表者: 星谷 丈生 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 准教授 (10433476)
• 研究分担者: 渡辺 俊哉 国立音楽大学, 音楽学部, 准教授 (30458921) ; 大迫 知佳子 エリザベト音楽大学, 音楽学部, 准教授 (40624218)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2029-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円); 2028年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円); 2027年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円); 2026年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円); 2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
• キーワード: 音楽 / 音楽理論 / 作曲 / 教育 / 音楽科教育

研究開始時の研究の概要

本研究は、日本・カナダ・フランスを中心に音楽理論教材を比較分析し、それらの知見を活かしたオンライン音楽理論教材を開発・公開することを目的とする。まず日本における既存教材の収集と分析を行い、課題を抽出する。次に、カナダ・フランスの教材やその周辺の実践を対象に、学習者のレベルや目的に応じた教材構成法を検討する。そのうえで、それに応じたオンライン教材の暫定版を制作し、試運用と効果検証を行う。最終的には教材の修正・公開準備を経て、一般公開を目指す。これにより、音楽理論教育の国際的視野に立脚しながら、現場に即した基礎教育教材の実現を目指す。