発達障害児とその保護者のウェルビーイングに及ぼす日常環境発達行動支援法の効果

• 研究課題/領域番号: 25K06415
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09060:特別支援教育関連
• 研究機関: 筑波大学
• 研究代表者: 石塚 祐香 筑波大学, 人間系, 助教 (40817574)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2027年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2026年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2025年度: 2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円)
• キーワード: 日常生活発達行動支援法 / ウェルビーイング / 発達障害 / 発達支援 / 保護者支援

研究開始時の研究の概要

本研究は、発達障害のある子どもとその保護者のウェルビーイングを高めるために、効果的で持続可能な支援の方法を明らかにすることを目的とする。まず、過去に受けた早期発達支援と子どもの発達、家族の特徴との関係を調査します。次に、日常生活発達行動支援法（Naturalistic Developmental Behavioral Interventions：NDBIs）を活用し、行動の問題を減らし、適応行動を促すための条件を検討する。さらに、支援の前後で得られる発達や行動データをもとに、子どもと保護者間の相互作用の促進に与える影響を評価する。