明治33年の奥羽六県北海道聯合教育会における発音矯正方法の討議の解明

• 研究課題/領域番号: 25K16913
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分09010:教育学関連
• 研究機関: 北海道大学
• 研究代表者: 小島 千裕 北海道大学, 教育学研究院, 専門研究員 (60882066)
• 研究期間 (年度): 2025-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2025年度)
• 配分額: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2026年度: 260千円 (直接経費: 200千円、間接経費: 60千円); 2025年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
• キーワード: 奥羽六県北海道聯合教育会 / 発音矯正 / 明治30年代

研究開始時の研究の概要

明治37年に使用開始となる第一期国定国語教科書が、東北地方における「イ」と「エ」、「ス」と「シ」のような発音の混同の矯正を意図した仮名の提示に始まり、「イエスシ読本」と呼ばれるのは、よく知られた事実である。しかし、当該地方において、教員たちが訛音をめぐりどのような議論をしていたのかについては、十分に明らかにされていない。本研究では、明治33年の奥羽六県北海道聯合教育会委員会での討議「東北地方ノ発音ヲ矯正スベキ適良ノ方法如何」に着目し、背景やその後の影響を含めて解明する。