研究課題
若手研究
本研究の目的は,教科横断的かつ縦断的学習診断を可能とする認知診断モデルおよびそれらの分析を容易に実行するためのソフトウェアを開発することである。本研究により,複数教科間での学習のつまづきを継続的に診断し,個々人の学習の進度を考慮した効率的な学習サイクルの確立に寄与できる。さらに,無料で容易に利用可能な学習診断ツールの開発により,教員が学習者個々人の学習状況を適切に把握することが可能になる。