アカデミックセカンドランゲージ学習のためのオブジェクトマッシュアップに関する研究

• 研究課題/領域番号: 26330395
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 学習支援システム
• 研究機関: 北陸先端科学技術大学院大学
• 研究代表者: 長谷川 忍 北陸先端科学技術大学院大学, 情報社会基盤研究センター, 准教授 (30345665)
• 研究期間 (年度): 2014-04-01 – 2017-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2016年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2016年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2015年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2014年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
• キーワード: 知的学習支援システム / 第二外国語学習 / 学習ストラテジ / 学習タクティクス / オブジェクトマッシュアップ

研究成果の概要

本研究では，高等教育機関で学ぶ留学生に要求される，アカデミックレベルの第二外国語に関する学習過程をモデル化し，言語学習スキルの向上に役立つ学習戦略を体系化すると共に，それぞれの留学生の言語能力や学習習慣，学習状況などの特徴に応じた学習環境を提供できるシステムを開発した．学習環境の開発にあたっては，様々な学習戦略を支援するための構成要素をシステム上のオブジェクト(部品)として実装することにより，これらの組み合わせや再利用を容易にするオブジェクトマッシュアップアプローチを実現した．また，いくつかのケーススタディを通じて，提案手法がリスニングスキルの向上に一定の効果があることが示された．

研究成果

• [雑誌論文] Cultivating Listening Skills for Academic English Based on Strategy Object Mashups Approach (2016)
  • 著者名/発表者名: Hangyu Li, Hajime Kira, and Shinobu Hasegawa
  • 雑誌名: IEICE Transactions on Information and Systems 巻: E99.D 号: 6 ページ: 1615-1625
  • DOI: 10.1587/transinf.2015EDP7404
  • NAID: 130005154730
  • ISSN: 0916-8532, 1745-1361
  • 査読あり / オープンアクセス / 謝辞記載あり
• [学会発表] Speech Shadowing Support System in Language Learning (2017)
  • 著者名/発表者名: Carson Lee & Shinobu Hasegawa
  • 学会等名: Proc. of The Ninth International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line Learning (eLmL2017), pp.51-54
  • 発表場所: ニース，フランス
  • 年月日: 2017-03-20
  • 国際学会
• [学会発表] Research & Practice for ICT in Education (2016)
  • 著者名/発表者名: Shinobu Hasegawa
  • 学会等名: Invited Talk in 2nd Workshop of Advanced IT Technologies
  • 発表場所: ヤンゴン，ミャンマー
  • 年月日: 2016-12-17
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] W-DIARY：過去の写真を利用する日記スタイル単語アプリケーションの開発 (2016)
  • 著者名/発表者名: 菊池 開，長谷川 忍
  • 学会等名: 2016年電子情報通信学会総合大会
  • 発表場所: 九州大学（福岡県福岡市）
  • 年月日: 2016-03-15
• [学会発表] Cultivating Listening Skills for Academic English based on Strategy Object Mashups Approach (2015)
  • 著者名/発表者名: Hangyu LI, Hajime KIRA, and Shinobu HASEGAWA
  • 学会等名: The 23rd International Conference on Computers in Education
  • 発表場所: Hangzhou (China)
  • 年月日: 2015-11-30
  • 国際学会
• [学会発表] 過去の写真を利用する日記スタイル単語学習アプリケーションW-DIARYの開発 (2015)
  • 著者名/発表者名: 菊池 開，長谷川 忍
  • 学会等名: 電子情報通信学会教育工学研究会
  • 発表場所: 木更津高等専門学校（千葉県木更津市）
  • 年月日: 2015-11-20
• [学会発表] How ICT Changes Quality Assuarance in Graduate Education and Research? (2015)
  • 著者名/発表者名: Shinobu HASEGAWA
  • 学会等名: The 9th International Conference on Information & Communication Technology & Systems
  • 発表場所: Surabaya (Indonesia)
  • 年月日: 2015-09-16
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] ストラテジオブジェクトマッシュアップに基づくアカデミック第二言語聴解学習支援システムの開発とそのケーススタディ (2015)
  • 著者名/発表者名: 李 航宇，長谷川 忍，吉良 元
  • 学会等名: 第29回人工知能学会全国大会
  • 発表場所: はこだて未来大学（北海道函館市）
  • 年月日: 2015-05-30
• [学会発表] System Design for Academic Listening of Second Language Based on Strategy Object Mashups Approach (2014)
  • 著者名/発表者名: Hangyu Li and Shinobu Haseawa
  • 学会等名: International Conference on Computers in Education 2014, pp 711-720
  • 発表場所: 奈良県新公会堂（奈良県奈良市）
  • 年月日: 2014-11-30 – 2014-12-04
• [学会発表] ストラテジオブジェクトマッシュアップに基づく日本語聴解学習支援システムの設計 (2014)
  • 著者名/発表者名: 李航宇，長谷川忍
  • 学会等名: 教育システム情報学会39回全国大会講演論文誌，pp.19-20
  • 発表場所: 和歌山大学（和歌山県和歌山市）
  • 年月日: 2014-09-10 – 2014-09-12
• [学会発表] Improving Academic Listening Skills of Second Language Learners By Building up Strategy Object Mashups (2014)
  • 著者名/発表者名: Hangyu Li and Shinobu Hasegawa
  • 学会等名: 16th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI), pp.384-395
  • 発表場所: Crete, Greece
  • 年月日: 2014-06-22 – 2014-06-27