| 研究課題/領域番号 |
26360013
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
地域研究
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| 研究機関 | 広島大学 |
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研究代表者 |
佐々木 宏 広島大学, 総合科学研究科, 准教授 (50322780)
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| 研究分担者 |
針塚 瑞樹 別府大学, 文学部, 講師 (70628271)
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| 研究期間 (年度) |
2014-04-01 – 2017-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2016年度)
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| 配分額 *注記 |
4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)
2016年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2015年度: 2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円)
2014年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
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| キーワード | 南アジア / インド高等教育 / インド / 高等教育 |
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| 研究成果の概要 |
本研究では, 2000年代以降,大衆化しつつあるインドの高等教育の発展動向とそうした大衆化局面にある高等教育の機能について検討した。前者についての主な知見は以下3点である。まずは2000年代に高等教育は爆破的に拡大したこと，次いでその拡大は学校種別の多様化を伴っていたこと，さらに学校増は私立学校に大きく依存したことである。また，現在の高等教育は社会経済的後進層の社会移動にあまり大きく貢献していないことが，後者についての知見である。
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