ビデオ会議を用いた内容言語統合型学習の研究

• 研究課題/領域番号: 26370668
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 外国語教育
• 研究機関: 島根県立大学
• 研究代表者: E・A Kane 島根県立大学, 総合政策学部, 准教授 (40273916)
• 研究期間 (年度): 2014-04-01 – 2017-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2016年度)
• 配分額: 4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円); 2016年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2015年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2014年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
• キーワード: CLIL / CALL / telecollaboration / video linking / intercultural / video collaboration

研究成果の概要

本研究では、日本の大学におけるCLILについて調べた。主に３点に焦点を当て：（１）CLILの適切な内容（２）CLIL授業デサインがどのようにHigher Order Thinking Skills (HOTS)の促進するのか？（３） ビデオ会議による授業と対面授業。 米国の演劇学部と協力、学期ごとに3回ビデオリンク行った。米国以外、ポーランド、パキスタン、ペルー、スコットランドの助産学部とのビデオリンクを行った。高校や大学の英語教師はCLILに興味があるが、コンテンツを教えることについて心配している。CLILを促進するため、ワークショップを行い、学会で自分の大学におけるCLIL授業を紹介した。

研究成果

• [国際共同研究] East Carolina University(米国)
• [国際共同研究] Krosno State College(Poland)
• [国際共同研究] University of Monterrey(Mexico)
• [国際共同研究] HAN University of Appplied Sciences(オランダ)
• [国際共同研究] Ural State Pedagogic University(ロシア連邦)
• [国際共同研究]
• [国際共同研究] East Carolina University(米国)
• [雑誌論文] Students' perspectives on required English courses taught via a Communicative Approach and a CLIL approach (2017)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane
  • 雑誌名: The University of Shimane Journal of Policy Studies 巻: 33 ページ: 25-39
  • 査読あり / オープンアクセス / 謝辞記載あり
• [雑誌論文] Videoconferencing to share best practice: a report on a small-scale project between student midwives at the University of Shimane, Japan, and the University of the West of Scotland (2016)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane
  • 雑誌名: 総合政策論叢 巻: 31 ページ: 103-112
  • 査読あり / オープンアクセス / 謝辞記載あり
• [雑誌論文] TELECOLLABORATION VERSUS FACE-TO-FACE INTERACTION: A CLIL 4Cs PERSPECTIVE ON COLLABORATION IN DRAMA AND EFL. (2016)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane & Patricia Clark
  • 雑誌名: Global Partners in Education 9 Proceedings 巻: 9 ページ: 1-15
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著 / 謝辞記載あり
• [雑誌論文] Video Conferencing for Intercultural Education. (2015)
  • 著者名/発表者名: Kane, E.
  • 雑誌名: In N. Sonda, A. Krause, and H.Brown (Eds.), JALT 2014 Conference Proceedings. Tokyo: JALT. 巻: 1
  • 査読あり / オープンアクセス / 謝辞記載あり
• [学会発表] Collaborative CLIL classes with overseas universities (2016)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane
  • 学会等名: 大学英語教育会 CLIL beyond Europe
  • 発表場所: 早稲田大学Collaborative CLIL classes with overseas universities.
• [学会発表] Telecollaboration versus face-to-face workshops: a CLIL 4Cs perspective (2016)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane, Patch Clark
  • 学会等名: GPE9, Ural State Pedagogical University, Yekaterinaburg, Russia
  • 発表場所: Ural State Pedagogocical University, Russia
  • 国際学会
• [学会発表] Writing CLIL Materials (2015)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane
  • 学会等名: Hiroshima JALT mini conference
  • 発表場所: YMCA, Hiroshima, Japan
  • 年月日: 2015-12-06
• [学会発表] ２１世紀型のソフト・スキル の育成 (2015)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane
  • 学会等名: University of Shimane FD
  • 発表場所: University of Shimane, Japan
  • 年月日: 2015-12-03
• [学会発表] CLIL Tasks and Thinking Skills (2015)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane
  • 学会等名: CLIL Symposium 2015
  • 発表場所: University of Shimane, Japan
  • 年月日: 2015-05-22
• [学会発表] CLIL courses and Video Linking at the University of Shimane (2015)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane
  • 学会等名: CLIL Symposium 2015
  • 発表場所: University of Shimane, Japan
  • 年月日: 2015-05-22
• [学会発表] Global Storybook Theatre: Tales from Far. Middle, and Near (2015)
  • 著者名/発表者名: Patricia Clark & Eleanor Kane
  • 学会等名: Global Partners in Education 8
  • 発表場所: Shaanxi Normal University, Xian, China
  • 年月日: 2015-05-13
  • 国際学会
• [学会発表] Global Understanding at the University of Shimane (2015)
  • 著者名/発表者名: Eleanor Kane & Mariko Eguchi
  • 学会等名: Global Partners in Education 8
  • 発表場所: Shaanxi Normal University, Xian, China
  • 年月日: 2015-05-12
  • 国際学会
• [学会発表] 内容言語統合型学習 (CLIL)の手法を活かした中学校の授業づくり (2015)
  • 著者名/発表者名: Kane, Eleanor
  • 学会等名: 島根県中学校英語研究会
  • 発表場所: University of Shimane
  • 年月日: 2015-02-12
  • 招待講演
• [学会発表] Story-telling for Intercultural Communication (2014)
  • 著者名/発表者名: Kane, Eleanor
  • 学会等名: JALT National Conference
  • 発表場所: Tsukuba
  • 年月日: 2014-11-21 – 2014-11-24
• [学会発表] Story-telling for Intercultural Communication (2014)
  • 著者名/発表者名: Kane, Eleanor
  • 学会等名: Japan Association of Language Teachers, Hiroshima Chapter
  • 発表場所: Hiroshima
  • 年月日: 2014-10-19
• [学会発表] 'Cross-cultural Outreach Projects: A model for facilitating communication between elementary school students and university students' (2014)
  • 著者名/発表者名: Kane, Eleanor
  • 学会等名: University of Shimane Global Understanding Seminar
  • 発表場所: University of Shimane
  • 年月日: 2014-07-23
• [備考] Kakenhi activities 2014-2017
  • URL: https://eleanorannekane.wordpress.com/papers/
• [備考] Videoconferencing to Share Best Practice
  • URL: http://eleanorannekane.wordpress.com/papers/videoconferencing-to-share-best-practice/
• [備考] Telecollaboration versus face-to-face interaction
  • URL: https://eleanorannekane.wordpress.com/papers/telecollaboration-versus-face-to-face-interaction-a-clil-4cs-perspective-on-collaboration-in-drama-and-efl/
• [備考] Eleanor Kane Professional Blog
  • URL: http://eleanorannekane.wordpress.com
• [学会・シンポジウム開催] Integrated Language Arts Approach to Teaching and Learning (2016)
  • 発表場所: The University of Shimane
• [学会・シンポジウム開催] CLIL Symposium 2015 (2015)
  • 発表場所: University of Shimane
  • 年月日: 2015-05-22