脳画像で見る英語力と認知変化

• 研究課題/領域番号: 26370696
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 外国語教育
• 研究機関: 岐阜大学
• 研究代表者: 笠井 千勢 岐阜大学, 地域科学部, 准教授 (90352450)
• 研究期間 (年度): 2014-04-01 – 2017-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2016年度)
• 配分額: 4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円); 2016年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2015年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2014年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
• キーワード: 第二言語習得 / バイリンガルの認知 / Bilingual cognition

研究成果の概要

本研究は第二言語を習得することで学習者の内面に起こる認知変化を調査し、その変化を脳画像を用いて測定することを目指した。心理実験から、英語力が異なる被験者間では、異なる認知レベルが存在することがわかった。脳血流測定からは、第二言語を高い水準で習得していても、母語話者とは異なる脳領域を使って文法処理することが分かった。また、その処理にはworking memoryに大きな負荷がかかることもわかった。

研究成果

• [雑誌論文] Shape / material preference on an intem categorizing task : cases of monolingual and bilingual speakers of German and Japanese (2017)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Misaki MINOURA and Lucas SINCLAIR
  • 雑誌名: Bulletin of the Faculty of Regional Studies, Gifu University 巻: 40 ページ: 35-41
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] A Game-Pragmatic Approach to Interpreting Ambiguous Utterances (2017)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, and Lucas SINCLAIR
  • 雑誌名: Bulletin of the Faculty of Regional Studies, Gifu University 巻: 40 ページ: 29-34
  • NAID: 120006342083
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] Preliminary Description of a Toy Model for Bilingual Concepts (2016)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, and Lucas SINCLAIR
  • 雑誌名: Bulletin of the Faculty of Regional Studies, Gifu University 巻: 38 ページ: 65-72
  • NAID: 110010001589
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] Preliminary Description of a Toy Model for Bilingual Concepts (2015)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Lucas SINCLAIR
  • 雑誌名: Bulletin of the Faculty of Regional Studies, Gifu University 巻: 38 ページ: 65-72
  • NAID: 110010001589
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] A preliminary report on a correlation between the Minimal English Test and the Music Ability Test (2015)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Kenichi HAYASHI, Lucas SINCLAIR, Yo HAMADA
  • 雑誌名: Bulletin of the Faculty of Regional Studies, Gifu University 巻: 37 ページ: 19-24
  • NAID: 120006341981
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] Game Theory, Pragmatics, and Conceptual Spaces (2015)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Lucas, SINCLAIR
  • 雑誌名: Bulletin of the Faculty of Regional Studies, Gifu University 巻: 37 ページ: 25-34
  • NAID: 110009934998
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] A preliminary report on a correlation between the Minimal English Test and German Diploma in Japan : Future possibilities of measuring third language learners’ second language proficiency (2015)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Yidan ZHANG, Lucas SINCLAIR
  • 雑誌名: Bulletin of the Faculty of Regional Studies, Gifu University 巻: 36 ページ: 59-64
  • NAID: 120006341898
• [雑誌論文] A preliminary report – the effect of the Minimal English Test for Listening, the results from 2012 and 2013 (2014)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Lucas SINCLAIR, Jun. A. TAKAHASHI, Natsumi HATTORI, , Misaki MINOURA, Rin MIURA, and Yidan ZHANG
  • 雑誌名: Bulletin of the Faculty of Regional Studies, Gifu University 巻: 35 ページ: 63-67
  • NAID: 40020206159
• [学会発表] Brain activation associated with Japanese case particles processing - Comparison between native and non-native speakers of Japanese (2017)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Motofumi SUMIYA, Takahiko KOIKE, Takaaki YOSHIMOTO, Naoya AOKI, Norihiro SADATO
  • 学会等名: The 17th Annual Conference of the Japan Second Language Association (J-SLA2017)
  • 発表場所: Shizuoka University of Art and Culture
  • 年月日: 2017-06-03
  • 国際学会
• [学会発表] Neural Substrates of Automatized Syntactic Processes (2016)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Motofumi SUMIYA, Naoya AOKI, Mika YAMAZAKI-MURASE and Norihiro SADATO
  • 学会等名: The Seventh CLS International Conference CLaSIC 2016
  • 発表場所: National University of Singapore
  • 年月日: 2016-12-01
  • 国際学会
• [学会発表] Bilingual Cognition? Comparison Between Monolingual and Bilingual Speakers on an Item Categorisation Task (2016)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Lucas SINCLAIR, and Tim PALMROOS
  • 学会等名: Pacific Second Language Research Forum: PacSLRF, Japan Second Language Association: J-SLA
  • 発表場所: Chuo University, Tama Campus
  • 年月日: 2016-09-09
  • 国際学会
• [学会発表] Is a musically talented person also talented at learning English? A correlation between English proficiency and the Music Ability Test (MAT) (2015)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Kenichi HAYASHI, Lucas SINCLAIR, & Yo HAMADA
  • 学会等名: The 17th Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS2015)
  • 発表場所: Beppu International Convention Center (B-ConPlaza)
  • 年月日: 2015-07-18
  • 国際学会
• [学会発表] Does music learning experience help learning English? - A correlation between English proficiency and the Music Ability Test (MAT) (2015)
  • 著者名/発表者名: Kenichi HAYASHI, Chise KASAI, Sinclair, Lucas SINCLAIR, & Yo HAMADA
  • 学会等名: The 15th Annual Conference of the Japan Second Language Association (J-SLA2015)
  • 発表場所: Hiroshima University
  • 年月日: 2015-06-06
  • 国際学会
• [学会発表] English proficiency and cognitive changes, the case of Japanese high school students learning English (2014)
  • 著者名/発表者名: Chise Kasai, Jun A. Takahashi, Lucas Sinclair, Natsumi Hattori, Kenichi Hayashi, Rin Miura, & Yidan Zhang
  • 学会等名: The Sixth CLS International Conference (CLaSIC 2014)
  • 発表場所: The National University of Singapore
  • 年月日: 2014-12-04 – 2014-12-06
• [学会発表] Bilingual perception- Analytic-holistic difference and second language proficiency (2014)
  • 著者名/発表者名: Chise Kasai, Jun A. Takahashi, Lucas Sinclair, Natsumi Hattori, Kenichi Hayashi, Rin Miura, & Yidan Zhang
  • 学会等名: The 16th Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS20134)
  • 発表場所: Bunkyo University
  • 年月日: 2014-06-28 – 2014-06-29
• [学会発表] Bilingual Cognition – Is English learned in Japan cognitively effective? (2014)
  • 著者名/発表者名: Chise KASAI, Lucas Sinclair, Jun A. TAKAHASHI, Natsumi HATTORI, Arisa IWAI, Misaki MINOURA, Rin MIURA, Yidan ZHANG
  • 学会等名: The 14th Annual Conference of the Japan Second Language Association,
  • 発表場所: Kwansei Gakuin University, Nishinomiya Uegahara
  • 年月日: 2014-05-31 – 2014-06-01