感性の涵養とコミュニケーション能力育成のための実践的・国際的俳句指導の研究

• 研究課題/領域番号: 26381215
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 愛媛大学
• 研究代表者: 中西 淳 愛媛大学, 教育学部, 教授 (10263881)
• 研究期間 (年度): 2014-04-01 – 2017-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2016年度)
• 配分額: 4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円); 2016年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2015年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2014年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
• キーワード: 俳句教育 / 国際交流 / コミュニケーション / 句会 / 俳句 / ハイク

研究成果の概要

本研究の目的は、俳句を用いた国際交流の授業を実際に行うことによって、その有用性を検討するところにある。その授業は、日本とカナダのそれぞれの小学校の教室において、次の三つの活動をもって行われた。１．俳句の創作 ２．俳句の鑑賞 ３．俳句の読みの比較。授業における発言や記述を分析した結果、双方の学習者に、俳句に関する豊かな学びとともに、異国の生活や文化に関する新たな発見が生じていることが確認された。また、授業後の感想では、双方の学習者のほぼ全員から楽しかったという反応が示された。これによって、ここで試みた俳句を用いた国際交流の指導法は有用であることが明らかになった。

研究成果

• [雑誌論文] 俳句による国際交流の実践的研究 (2016)
  • 著者名/発表者名: 中西淳
  • 雑誌名: 国語科教育 巻: 80 ページ: 71-86
  • NAID: 130007054025
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] 北米におけるハイクワークショップの有用性―国際交流を実りあるものとするために― (2014)
  • 著者名/発表者名: 中西淳
  • 雑誌名: 国語科教育 巻: 76 ページ: 55-62
  • NAID: 110009861398
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] 「書くこと」の理論と方法（中学校） (2014)
  • 著者名/発表者名: 中西淳
  • 雑誌名: 教師教育講座 中等国語教育 巻: 12 ページ: 89-104
• [雑誌論文] 親子でまなぶ俳句をつくろう⑧ (2014)
  • 著者名/発表者名: 中西淳
  • 雑誌名: NHK 俳句 11月号 巻: 236 ページ: 44-45
• [学会発表] 俳句の魅力とその可能性―句会を中心として―(シンポジウム） (2016)
  • 著者名/発表者名: 中西淳
  • 学会等名: 日本語教育学会秋季(愛媛）大会
  • 発表場所: 愛媛県県民文化会館(愛媛県松山市）
  • 年月日: 2016-10-08
• [学会発表] 俳句による国際交流の実践的研究 (2015)
  • 著者名/発表者名: 中西淳
  • 学会等名: 第129回全国大学国語教育学会西東京大会
  • 発表場所: 東京都八王子市、創価大学
  • 年月日: 2015-10-24
• [学会発表] The Significance of Kukai in Elementary School (2015)
  • 著者名/発表者名: Makoto Nakanishi
  • 学会等名: Haiku North America 2015
  • 発表場所: アメリカニューヨーク州オールバニ、ユニオンカレッジ
  • 年月日: 2015-10-14
  • 国際学会
• [図書] 国語科重要用語辞典 (2015)
  • 著者名/発表者名: 高木まさき・寺井正憲・中村敦夫・山元隆春編
  • 総ページ数: 279
  • 出版者: 明治図書