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教育研究のためのWebサービス型モデル駆動開発ツールプラットフォーム

研究課題

研究課題/領域番号 26730174
研究種目

若手研究(B)

配分区分基金
研究分野 学習支援システム
研究機関九州大学

研究代表者

久住 憲嗣  九州大学, システムLSI研究センター, 准教授 (10380685)

研究期間 (年度) 2014-04-01 – 2016-03-31
研究課題ステータス 完了 (2015年度)
配分額 *注記
3,770千円 (直接経費: 2,900千円、間接経費: 870千円)
2015年度: 2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円)
2014年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
キーワードモデリング教育 / 学習コンテンツ開発支援 / モデリング / UML / 学習支援
研究成果の概要

ソフトウェア設計モデリングを教育,研究するためのツールプラットフォームを開発した.このツールはWebブラウザ上で動作するためにツールインストールの手間がほぼ不要であるためマス教育教育に向いており,記述されたモデルの状況を教員がリアルタイムに把握できるという特徴を持つ.また,本ツールは,規定のルールに基づきチェックすることで受講生に素早いフィードバックを与えることができる.さらに,Moodle等のLearning Management Systemと連携することができるため,教員から学生へののフィードバックを支援することができる.

報告書

(3件)
  • 2015 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2014 実施状況報告書
  • 研究成果

    (2件)

すべて 2016 2014

すべて 学会発表 (2件)

  • [学会発表] モデリング教育を支援する埋込み型モデリングツールの開発と評価2016

    • 著者名/発表者名
      別府 薫,久住 憲嗣,福田 晃
    • 学会等名
      電子情報通信学会,ソフトウェアサイエンス研究会(SS)
    • 発表場所
      沖縄
    • 年月日
      2016-03-10
    • 関連する報告書
      2015 実績報告書
  • [学会発表] Comparative Evaluation of Executable Modeling Languages for Object-Oriented Modeling Education2014

    • 著者名/発表者名
      Seiko Akayama, Kenji Hisazumi, Shin Kuboaki, Shuhei Hiya, Akira Fukuda
    • 学会等名
      The 2014 International Conference on Software Engineering Research and Practice
    • 発表場所
      Las Vegas, US
    • 年月日
      2014-07-21 – 2014-07-24
    • 関連する報告書
      2014 実施状況報告書

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公開日: 2014-04-04   更新日: 2017-05-10  

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