「読みの具象化」を追求する小学校低学年の指導

• 研究課題/領域番号: X00220----190211
• 研究種目: 奨励研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 国語・国文学
• 研究機関: 金沢大学
• 研究代表者: 横山 恵六 金沢大, 教育付属小, 文部教官教諭
• 研究期間 (年度): 1976
• 研究課題ステータス: 完了 (1976年度)
• 配分額: 140千円 (直接経費: 140千円); 1976年度: 140千円 (直接経費: 140千円)