| 研究課題/領域番号 |
02558031
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| 研究機関 | 東京工業大学 |
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研究代表者 |
清水 康敬 東京工業大学, 教育工学開発センター, 教授 (10016561)
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| 研究分担者 |
守山 光正 (社)日本能率協会CAI開発部長, 部長
石黒 隆一 (社)日本能率協会教育メディア事業本部, 本部長
中山 実 東京工業大学, 工学部, 助手 (40221460)
前迫 孝憲 東京工業大学, 工学部, 助教授 (00114893)
赤堀 侃司 東京工業大学, 教育工学開発センター, 教授 (80143626)
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| キーワード | 生涯学習 / マルチメディア / CAI / 学習コース / 技術者教育 |
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| 研究概要 |
本研究は社会人、企業人に必要な知識がいつでも誰でも学習できる、生涯学習のためのマルチメディア型CAIのコースウェアの開発と評価を行うことを目的としている。初年度と2年度において以下のことを研究した。
(1)具体的な学習内容として、環境電磁工学の分野を選び、技術者の対象とした学習システムを設計するための基本的検討を行なった。
(2)学習システムの環境としてMS-Windows(Ver3.)を採用し、オーサリングツールとしてGuide3を用いて、学習コースを制作することにした。
(3)初年度のコースウェア設計に沿って、コースウェアに必要な動画映像やグラフィックスを選定し、学習形態についても検討した。
以上の結果を踏まえて、最終年度では以下のことを研究した。
(5)技術者に対応したシステムにするため、数値計算の機能を組込んだ。具体的には、学習コース上から学習を中断することなく、Fortranであらかじめ作成した数値計算プログラムが実行できるようにした。
(6)マルチメディアに対応するために、ビデオ映像をコンピュータ画面にスーパインポーズするフレームメモリーを制御できるようにした。
(7)この他、オーサリングシステムが持つハイパーテキストリンクなどの機能を利用して、コースを作成した。
上記に述べたように、技術者を支援するために求められる学習システムの機能を明らかにし、その機能を盛り込んだプロトタイプを製作した。その結果、従来に無い多様な学習者の対応可能なシステムの可能性が示された。
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