| 研究課題/領域番号 |
05451152
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| 研究機関 | 東京学芸大学 |
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研究代表者 |
山田 嘉彦 東京学芸大学, 教育学部, 教授 (70114816)
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| 研究分担者 |
中村 武郎 東京学芸大学, 教育学部, 助手 (60172409)
金子 亨 東京学芸大学, 教育学部, 助教授 (90233882)
増田 金吾 東京学芸大学, 教育学部, 助教授 (20134786)
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| キーワード | 子ども / 絵画 / バランス / バランス感覚 / 発達 / 枠 / 重心 |
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| 研究概要 |
昨年度実施した調査を受けて、今年度はそれを分析し、まとめた。
以下、今年度に行った研究内容について述べる。
1、収集したサンプルの扱い方、分析のしかたの決定
収集したサンプルをどのように扱い、分析していくかを検討した。
2、サンプルの整理、分類
集めたサンプルを逐一チェックし、記載事項等の不備のあるものは除いた。また、それを男女別、学年ごとに分類した。
3、分析
各分析グループ、すなわち科学的分析グループ(増田、中村)、直観的分析グループ(山田)、同(金子)に分かれて分析作業を行った。この際、各グループとも集計用紙を作成し、記入していった。
4、分析結果のグラフ化、考察
分析集計したものを表にまとめ、さらにそれらをグラフ化した。そして、これらをもとに調査結果の考察を行った。また、それぞれのグループごとに比較検討も行った。
5、文章作成
以上を踏まえて、それぞれ執筆分担を決め、論文執筆を行った。こうして作成した論文を各自推敲し、さらにそれを山田・増田によって全体の調整を行い、報告書(冊子体)を完成した。
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