シンガポール,インドネシアにおける美術・工芸教育の調査及びカリキュラム研究

1995 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 07041061
• 研究機関: 山口大学
• 研究代表者: 福田 隆眞 山口大学, 教育学部, 助教授 (00142761)
• 研究分担者: 佐々木 宰 北海道教育大学, 教育学部・釧路校, 講師 (40261375) ; 小平 征雄 北海道教育大学, 教育学部・函館校, 教授 (50113668)
• キーワード: 美術・工芸教育 / シンガポール / インドネシア / 教育課程 / 美術科教科書 / 教材研究

研究概要

本調査ではシンガポール共和国(以下、シンガポール)とインドネシア共和国(以下、インドネシア)における美術教育の伝統的教材と現代的教材の研究と教科書、教育課程の研究を行っている。本年度は両国における美術、工芸の作品の調査と教育課程および高等教育における美術教育の調査を以下のように行った。
シンガポールにおいては国立博物館、ラ・サール・カッレジ・オブ・アート、ン・エン・テンやイスカンダル・ジャリルなどの個人作家を対象にして、伝統的、現代的な美術、工芸作品の調査を行った。またシンガポール文部省において、美術・工芸教育の教育課程の調査及び教科書における教材の構造化について、ヨ-・ホック・バンの協力を得て調査を行った。
インドネシアではジャカルタの国立中央博物館、陶磁器博物館、ジャカルタ芸術大学、ジョクジャカルタのソノブドヨ博物館、バティック研究センター、インドネシア芸術大学美術学部、さらにデンパサールのバリ・アート・センター、バリ博物館において伝統的・現代的美術・工芸作品の調査を行った。また、美術教育の内容としては、ジャカルタの教育文化省において、コハラ・スクラ、セディオノ、ラミジョーの各氏の協力によって、小・中学校での美術教育の教育課程について調査を行った。ジョクジャカルタではPPPG.KESE-NIAN(美術・工芸高等学校教員研修センター)、サルジャナヴィヤタ・タマンシスワ大学教育学部、国立芸術高等学校、国立工業高等学校において教材の構造と教材研究の資料収集を行った。

研究成果

• [文献書誌] 福田隆真: "美術教育と教科書の役割ーシンガポール,インドネシアを見て-" 美育文化. 45-12. 14-19 (1995)
• [文献書誌] 福田隆真,佐々木宰,小平征雄: "インドネシアにおける美術教育について(1)" 山口大学教育学部附属教育実線研究指導センター研究紀要. 7号. 125-140 (1996)
• [文献書誌] 福田隆真: "異文化理解教育としての美術科教科書研究ーシンガポール共和国の教科書を例として-" 日本教科教育学会誌. 19-1. (1996)
• [文献書誌] 佐々木宰,福田隆真,小平征雄: "シンガポール国美術科教科書に見られる美術作家と作品について-中等教育美術科教科書の鑑賞教材を事例として-" 北海道教育大学紀要(第一部C). 47-1. (1996)
• [文献書誌] 佐々木宰,福田隆真,小平征雄: "ン・エン・テンとイスカンダル・ジャリルーシンガポールの現代美術と美術教育に影響を与えた現代作家の例-" 北海道教育大学紀要(第一部C). 47-1. (1996)
• [文献書誌] 福田隆真,佐々木宰,小平征雄: "インドネシアにおける美術教育について(2)" 山口大学教育学部研究論叢. 45. (1996)