| 研究課題/領域番号 |
07680211
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
科学教育
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| 研究機関 | 中村学園大学 |
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研究代表者 |
梅埜 國夫 中村学園大学, 家政学部・児童学科, 教授 (00132689)
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| 研究分担者 |
西山 えりな 中村学園大学, 家政学部・児童学科, 助手
真野 素近 中村学園大学, 家政学部・児童学科, 助教授 (20268965)
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| 研究期間 (年度) |
1995 – 1996
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| キーワード | 初等理科 / 理科教育用語 / 学術用語 / 教科教育 / 小学校 / 教育課程 |
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| 研究概要 |
1.小学校教論3名を研究協力社に委嘱し、研究代表者及び分担者(2名)とともに研究委員会を組織した。研究委員会の打合せ会議を2年間に7回開催して、研究の基本方針の決定を行い、実質的な研究は、各委員がそれぞれ分担して進めた。
2.用語の抽出用として、日本の平成7年度用・小学校「理科」教科書の全て(7社)を準備するとともに、参考資料として、アメリカ及びイギリスの小学校教科書数種類を収集した。
3.日本の小学校「理科」教科書の中から理科教育用語を網羅的に抽出してリストアップし、各用語の内容別に分類整理した。
リストアップの過程で、特に問題のある用語を抜き出し、検討を加えた。
5.日本理科教育学会全国大会において、研究の中間報告を行った。15EA06:6.用語の学年別・単元別・分類別リストを中心とした研究成果報告書を作成した。
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