| 研究課題/領域番号 |
10650902
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| 研究機関 | 神戸商船大学 |
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研究代表者 |
井上 欣三 神戸商船大学, 商船学部, 教授 (00031477)
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| 研究分担者 |
世良 亘 神戸商船大学, 商船学部, 助手 (20294259)
古荘 雅生 神戸商船大学, 商船学部, 助教授 (80243335)
嶋田 博行 神戸商船大学, 商船学部, 教授 (50162681)
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| キーワード | 操船シミュレータ / シミュレータ教育訓練 / 訓練効果 / 定量的評価 |
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| 研究概要 |
1.操船シミュレータ訓練訓練効果の定量的評価法の開発
操船シミュレータを使用して行われる訓練の効果判定や目標達成の判断を客観的、定量的に評価するための指標と基準を明確化するためのモデルとして、「環境ストレスモデル」と「ニアミスモデル」を開発した。環境ストレスモデルは、地形的な操船水域の制約と他船との出会いに伴う行動制約が操船者に課す困難性を、操船者への心理的ストレスとして数値表現することを試みたものである。ニアミスモデルは、一連の操船過程において操船者がどれほど安全な操船を成し得たかを判定するモデルであり、潜在的操船水域(PAW:Potenotia1 Area of Water)の概念を導入して、実際に事故には至らなかったものの乗り揚げや衝突寸前に立ち至った状態、すなわち二アミス伏態に着目して、そのリスクポテンシャルを数値化する考え方を提案したものである。これら提案された2つの評価モデルは、操船訓練の拮果の良否を判定するための定量的数値指標と、操船訓練による技術錬磨の成果が満足のいく水準に達したかどうかを客観的に判定するための基準を備えている。ここで得られた操船シミュレータ訓練効果を数値を用いて、また、主観を交えず評価することを可能としたこの研究成果は、これまで立ち遅れていたlMOによる操船シミュレータ訓練導入の審議に拍車をかけるものとなろう。
2.リアルタイム研修効果判定システムの操船シミュレータへの組み込み
ここに提案した2つの評価モデルが出力する数値指標と評価基準をグラッフィクス情報に加工してデイスプレイに表示するリアルタイム・アセスメントモニターシステムを開発し、本学の操船シミュレータに付設した。
3.操船シミュレータ訓練の有効性の検討実験と合理的研修方法の検討
各種操船シミュレータ研修実験を実施し操船シミュレータ訓練の有効性を検討した。操船結果を本学の操船シミュレータに設置したリアルタイム研修効果判定システムを活用して即座に判定する方法により、一人の被験者が操船の実行回数を経るごとにどのように技術向上に至るか、技術錬磨の過程を判定した。その結果、易しいシナリ才においては訓練効果は目に見えて顕著に現れるが、難しいシナリオに対しては成績向上はなかなか現れないことが判明した。つまり、与えたシナリオの難易により研修成績の向上の様子が一律でないことはIMOが操船シミュレータ訓練の導入を制度下するにあたっては訓練対象として与えるシナリオの選別に十分な予備的検討が必要であることを意味している。この他、研修方法のあり方に関する検討からも普遍的な教育研修方法の確立、インストラクターの資質と能カの均一化の対策など、まだまだ解決すべき間題が残されているこどが明らかになった。
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