| 研究概要 |
中学校、高等学校数学科、現行指導要領そして今期改訂に有意な、代数、解析領域で一貫して使えるグラフィングツールCalculus Unlimitedを、ア)日本語化し、イ)教材・教師用指導事例集・生徒用探究課題集を用意し、ウ)その探究ソフトウエアの活用によっていかなる指導の改善が可能かを示し、学校の先生方、生徒が利用できるようにすることが研究の目的である。。
この目的は次のような貢献も含んでいる。
1)数学教育・数学教育学への直接的貢献
2)技術開発への間接的貢献
このような立場から,本研究では1年目の研究分担者である垣花京子の尽力を得てCalculus Unlimitedを日本語化し,その事例開発,ならびに,マニュアルを開発した。また,グラフィングツールにおけるその特性も明らかにした。2年目は,公開講座なとを通してその普及に務めた。
以上の成果は,実践に活用できる段階にある。そこで,その成果を,清水克彦の協力を得て,ソフトウエア,マニュアル,利用事例,その思想的特質などをあわせて,出版準備中である。
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