2000 年度実績報告書

北海道の地域特性に立脚した住教育の確立-教育内容の確立と教材開発のための基盤研究-

研究課題

研究課題/領域番号	11650635
研究機関	藤女子大学
研究代表者	宇野浩三藤女子大学, 人間生活学部・人間生活学科, 助教授 (50254678)
キーワード	住教育 / 環境教育 / 地域性 / 学校教育 / 生活 / 住まい / 住環境 / 協働教育
研究概要	2000年度は以下の研究を行った。 (1)北海道の地域性に配慮した住教育プログラム・教材を作成した。 (2)上記(1)の教材の主要部分を、高校の現役教師に実施してもらった。対象生徒数は約150名(4クラス)である。 (3)実施前と実施後の生徒対象アンケートと実施した教師による教材評価にもとづいて、住教育プログラム・教材の評価を行った。 (4)上記(2)(3)にもとづいて、今後の住教育の教育内容の確立、教材の開発、教育の普及等についての課題を整理した。

[文献書誌] 宇野浩三,武田朋子,市村美幸,高橋愛: "学校と地域が協働する住まい環境教育への研究"日本建築学会北海道支部研究報告集. No.73. 455-458 (2000)
[文献書誌] 市村美幸,宇野浩三,高橋愛: "北海道の住教育に関する研究(6)学校教育における住教育プログラムと小学校の教材の提案"日本建築学会北海道支部研究報告集. No.73. 447-450 (2000)
[文献書誌] 高橋愛,宇野浩三,市村美幸: "北海道の住教育に関する研究(7)高等学校の住教育プログラム・教材の提案とその評価"日本建築学会北海道支部研究報告集. No.73. 451-454 (2000)
[文献書誌] 宇野浩三,武田朋子,市村美幸: "学校と地域が協働する住まい・環境教育への研究(1)基本理念と若干の事例の提示とこんごの展開"日本建築学会大会学術講演梗概集. F-1. 1175-1176 (2000)
[文献書誌] 市村美幸,宇野浩三: "北海道の住教育に関する研究(11)学校教育における住教育プログラムと小学校の教材の提案"日本建築学会大会学術講演梗概集. F-1. 1177-1178 (2000)
[文献書誌] 武田朋子,宇野浩三,市村美幸: "北海道の住教育に関する研究(12)高等学校の住教育プログラム・教材の提案とその評価"日本建築学会大会学術講演梗概集. F-1. 1179-1180 (2000)