| 研究分担者 |
岡崎 敏雄 筑波大学, 文芸言語学系, 教授 (00194340)
西原 鈴子 東京女子大学, 現代文化学部, 教授 (60189298)
柳澤 好昭 独立行政法人国立国語研究所, 日本語教育部門第二領域, 領域長 (80249911)
當眞 千賀子 独立行政法人国立国語研究所, 研究開発部門第二領域, 研究員 (60311148)
中島 和子 名古屋外国語大学, 留学生センター, センター長 (70351161)
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| 研究概要 |
本年度は以下のことを行った。
(1)年少者の言語意識調査
東京都内の外国人生徒も在籍する中学校の一つのクラスを対象に収集した学級通信その他配布物等の多様な資料と,参与観察のデータについて,生徒の言語による社会化の過程に焦点をあてた分析を進めた。
(2)教室内インタラクションの調査
英国の中等教育における日本語教育に関する映像資料を入手し,国内外の多様なタイプの教室との違いについて比較検討を行った。
(3)子どもの言語習得に関するデータの整備と分析
既に蓄積されている,国内在住の中国語を母語とする(もしくは,家庭において中国語を背景を有する)児童生徒の会話能力テスト(OBC)の中国語会話データ(音声データ)の文字化を完了した。
ポルトガル語を母語とする児童生徒の会話力と父母の
(4)第1回「母語・継承語教育を考える会」を2003年8月9日(会場:国立国語研究所)開催し,3件の研究発表を行った。
(5)年少者日本語教育に関連する各領域(年少者を対象とした日本語教育,第二言語習得研究,バイリンガル教育,外国語教育等)の文献情報を収集し,文献リストを更新した。
(6)これまでに収集したデータの分析をもとに,成果報告書作成に向けて成果の取りまとめ作業を進めた。
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