| 研究課題/領域番号 |
12791001
|
|---|
| 研究機関 | お茶の水女子大学 |
|---|
研究代表者 |
伊藤 美奈子 お茶の水女子大学, 大学院・人間文化研究科, 助教授 (20278310)
|
|---|
| 研究分担者 |
鵜養 啓子 昭和女子大学, 文学部, 助教授 (40132138)
鵜養 美昭 日本女子大学, 人間社会学部, 教授 (10213406)
|
|---|
| キーワード | スクールカウンセラー / 保健室登校 / 教育相談 / 不登校気分 / 学校臨床 |
|---|
| 研究概要 |
本年度は、東京都のスクール・パートナー事業に関して、以下のような実践ならびに研究を行い、裏面に掲げる成果を発表した。
1)スクールカウンセラー実践、教員研修実践等を通し、東京都の学校現場に多くの支援を行った。その中での見聞内容や、研修の中で得られた知見について、いくつかの学会において発表するとともに、原稿にまとめた。また、学校現場での臨床活動の中で得られた臨床的な関わりの3相についてシンポジウムで発表を行うとともに、中学校現場での問題行動(おもに非行)の対応について話題提供を行った。
2)保健室登校に関する調査:都下小・中・高校の養護教諭を対象に、保健室登校の実態とそれに対する関わり方について実態調査を行う。まずは、いくつかの学校の保健室の実態について聞き取り調査を行い、保健室の現状を把握する。その上で、養護教諭対象にアンケート調査を行い、養護教諭がどのような仕事観を持ち、いかなる実践を行い、それを評価しているのかについて、アンケート調査を昨年度実施した。そのデータを分析し、瓦解において発表した。さらに、養護教諭の研修会等において、その成果を公表し、フィードバックを求めた。
3)不登校問題の背景にある要因を探るために、都下中学生を対象にアンケート調査を実施し、休み時間イメージや親友・仲良しグループの有無との関連を検討した。その成果については、学会にて発表した。
3)以上の実践ならびに調査研究の結果をもとに、教育臨床全体の動向をまとめる機会があり、学会誌の年報にその全体像をまとめて発表した。
|
