総合的な学習とまちづくりとの連携を推進する参画型Webページの開発と活用

2003 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 13558016
• 研究機関: 三重大学
• 研究代表者: 下村 勉 三重大学, 教育学部, 教授 (80150217)
• 研究分担者: 鷲尾 敦 高田短期大学, オフィス情報学科, 助教授 (30259379) ; 須曽野 仁志 三重大学, 教育学部, 助教授 (50293767)
• キーワード: 参画型Webページ / インターネット / 総合的な学習 / まちづくり活動 / 学校と地域の連携

研究概要

1.研究目的
本研究の目的は、学校における「総合的な学習」と地域における「まちづくり活動」との連携協力によって作り上げる「参画型Webページ」を開発するとともに、その活用法について検討することである。今年度は3年目(最終年)であり、その経過と成果は以下の通りである。
2.研究経過と成果
(1)総合的な学習としての参画型のまちづくり応援Webページの作成
大学の教育工学関連授業においては、受講者がまちづくり活動を取材し、それをWebページにまとめて発表する実践を継続した。まちづくり応援Webページが充実するとともに、受講生による授業アンケートを分析することで、作成のノウハウが蓄積できた。
(2)各種の「Webページ作成講座」の実施
各種の「Webページ作成講座」を開催した。特に今年度は、近くの小学校における総合的な学習の成果をWebページで発信する活動を、大学生とともに支援することを試みた。大学生にとってもこの活動が有意義ととらえられていることが実証できた。
(3)Webページの改善・改訂システムの検討
授業・講座の中で、作成されたWeb作品を評価し、それをWeb上で即時にフィードバックするシステムを活用した。このシステムを作成の中間段階・最終段階で活用することで、Web作品の質的向上につながることが示唆された。また、地域学習を想定して、児童の調べ学習を支援する学習支援教材も開発することができた。

研究成果

• [文献書誌] 下村 勉*, 須曽野仁志*, 鷲尾 敦: "総合的な学習と地域のまちづくりとの連携を推進する参画型Webページの開発とその応用"三重大学教育実践総合センター紀要. 24(予定). (2004)
• [文献書誌] 伊藤真二, 下村勉, 天野昌和, 須曽野仁志, 田中啓勝: "大学・NPOのサポートによる養護学校「夢・ひろがりネットワーク」の実践"三重大学教育実践総合センター紀要. 24(予定). (2004)
• [文献書誌] H.Susono, T.Shimomura, H.Koyama: "Creating Web Pages with Elementary Students in the Preservice Curriculum"Society for Information Technology & Teacher education 2004 (15th International Conference). (CD論文集). 3714-3719 (2003)
• [文献書誌] 小山史己, 稲垣博美, 須曽野 仁志, 下村 勉: "小学校と大学の連携によるWebページ作成合同授業の実践と評価"第29回全日本教育工学研究協議会全国大会沖縄大会. (CD論文集). 311-314 (2003)
• [文献書誌] 須曽野仁志, 下村勉, 小山史己, 稲垣博美: "小学生のホームページ作成を大学生が支援する学習活動の成果"日本教育工学会第19回全国大会講演論文集. 671-672 (2003)
• [文献書誌] 北川 英典, 下村 勉: "「総合的な学習の時間」における児童の学習支援教材「探ろう!私たちの町」の開発"第29回全日本教育工学研究協議会全国大会沖縄大会. (CD論文集). 307-310 (2003)