| 研究課題/領域番号 |
14380116
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
日本語教育
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| 研究機関 | 筑波大学 |
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研究代表者 |
KAISER Stefan 筑波大学, 大学院・人文社会科学研究科, 教授 (20260466)
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| 研究分担者 |
加納 千恵子 筑波大学, 大学院・人文社会科学研究科, 教授 (90204594)
衣川 隆生 筑波大学, 大学院・人文社会科学研究科, 助教授 (30282289)
小野 正樹 筑波大学, 大学院・人文社会科学研究科, 講師 (10302340)
坂谷内 勝 国立教育政策研究所, 研究企画開発部, 総括研究官 (70187053)
吉岡 亮衛 国立教育政策研究所, 教育研究情報センター, 総括研究官 (40200951)
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| 研究期間 (年度) |
2002 – 2005
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| キーワード | オンライン / 日本語学習辞典 / 著作権フリー / 見出し語 / 学習者の日本語レベル / インターネット |
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| 研究概要 |
本研究では、2,050程度の項目(辞書の見出し語)からなる辞書データベースを作成し、各項目それぞれに例文(漢字かなまじり表記)二つと、辞書項目のローマ字表記バージョン、また項目・例文に対応する英訳を付している形でMicrosoft Excelファイルにまとめあげた。これは結果的に初級の日本語学習者向けのものとなるといえる(「日本語能力試験」では、4級が800語、3級がそれを含む1,500語程度である)。用例はほぼすべてインターネットから収集したものであり、生きた現代語を反映しているが、作業としては、インターネット検索した多くの用例から適切なものを選定し、そうして選定された項目・用例に対応する英訳に多くの時間を費やした。また、学習者の日本語能力に合わせてレベル別の用例を用意した方がよいという提案に基づいてそれぞれ二つの用例を対象に適切なレベル分けに努めた。ごく一部のみであるが、インターネットで適切なレベルの用例が検索されない見出し項目については平行して作例の作成も行った。
本年度末にはさらにプロトタイプとしてインターネット上で公開する予定である。成果報告では、「あいうえお」順のエクセル・ファイルをそのまま印刷した形をとっているため、データベースのすべてのフィールドが表示できないが、A4サイズに収まるようにつとめたが、長い英訳の文章は多少右端が切れてしまうばあいもある。予定しているオンライン・バージョンではそのような問題はなく、すべてのデータを閲覧・検索することが可能になる。
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