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2005 年度 研究成果報告書概要

アメリカ憲法判例を基にした『法律英語関連事典』の開発-ESP教育への提言-

研究課題

研究課題/領域番号 15320072
研究種目

基盤研究(B)

配分区分補助金
応募区分一般
研究分野 外国語教育
研究機関高千穂大学

研究代表者

寺内 一  高千穂大学, 教養部, 教授 (50307146)

研究分担者 森 征一  慶應義塾学, ・法学部, 教授 (80051762)
野口 ジュディー  武庫川女子大学, 薬学部, 教授 (30351787)
プール グレゴリー  高千穂大学, 教養部, 助教授 (60307147)
笹島 茂  埼玉医科大学, 医学部, 講師 (80301464)
研究期間 (年度) 2003 – 2005
キーワードESP / 法律英語 / 事典 / 検索システム / 憲法判例 / 翻訳 / 自律学習
研究概要

平成15年度
1)一般用語が法律的な意味で使われる用語の48語を選定し、法律英語辞典(日本語)、法律英語辞典(英語)、一般英和辞典での記述方法の違いを検証した。
2)2003年から遡って100件、1953年から遡って100件、1903年から遡って100件のアメリカ憲法判例を検索して、それぞれすべての判例で2の48語がどういう意味で使用されているかを検証した。
3)Old English、Middle English、ロー・ラテン、ロー・フレンチとの関連を検証した。
4)研究成果をLanguage for Special Purposes2003(英国)で発表した。
5)平成12年度・13年度・14年度の研究成果を中間報告書『コーパス言語学と英語教育学に基づくアメリカ憲法判例研究のためのESP辞書の開発』としてまとめて刊行するための執筆と編集を行った。
平成16年度
1)一般用語が法律的な意味で使われる用語の検索システムを構築した。
2)平成12年度・13年度・14年度の研究成果を中間報告書『コーパス言語学と英語教育学に基づくアメリカ憲法判例研究のためのESP辞書の開発』を平成16年6月30日に提出した。
3)憲法判例を検索してその用語がでてくる判例を取り上げどういう意味で使用されているかを検証した。
平成17年度
1)判例を読むことはもちろん,実際に法律関連の文章を読み,最終的に文章を作成するのに必要な語彙リストの作成,法律英語の特徴理解のためのオンライン教材を作成し,法学研究科の大学院生を使用して実験を行った。
2)判例検索,辞書検索,履歴検索といったところまではオンライン化を進めることができた。
3)研究成果をLanguage for Special Purposes 2005(イタリア)で発表した。
4)憲法判例以外の法律文書の検索システムの構築を行った。憲法判例だけではニーズが非常に少なく汎用性が無いので、さらに応用させて「著作権法」「特許法」「信託法」などに対応できるシステムを作った。
5)日本では『法律英語関連事典』のみならず「法律英語」を学習するための教材が非常に乏しいので「遺言」や「借家契約書」などを実際に書くことを目標とした教材を作成した。

  • 研究成果

    (12件)

すべて 2005 2004

すべて 雑誌論文 (12件)

  • [雑誌論文] ESP Materials for Business Administration Students2005

    • 著者名/発表者名
      寺内 一, ブールグレゴリー, 舟木てるみ
    • 雑誌名

      総合研究(高千穂大学総合研究所) 18

      ページ: 5-13

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
  • [雑誌論文] ESP Materials for Business Administration Students2005

    • 著者名/発表者名
      H.Terauchi, T.Funaki, G.Poole
    • 雑誌名

      Sougou Kenkyuu (Takachiho University) 18

      ページ: 5-13

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
  • [雑誌論文] ESPとプロフェッショナル・ディスコース・コミュニティー2004

    • 著者名/発表者名
      寺内 一, 笹島 茂, 斎藤早苗
    • 雑誌名

      JACET通信 143

      ページ: 15

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
  • [雑誌論文] 憲法判例に見るchargeの使用例の分類2004

    • 著者名/発表者名
      寺内 一
    • 雑誌名

      コーパス言語学と英語教育学に基づくアメリカ憲法判例研究のためのESP辞書の開発

      ページ: 96-106

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
  • [雑誌論文] 研究計画の骨子と研究活動の概要2004

    • 著者名/発表者名
      寺内 一
    • 雑誌名

      コーパス言語学と英語教育学に基づくアメリカ憲法判例研究のためのESP辞書の開発

      ページ: 10-14

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
  • [雑誌論文] コーパス言語学と英語教育学2004

    • 著者名/発表者名
      野口ジュディー
    • 雑誌名

      コーパス言語学と英語教育学に基づくアメリカ憲法判例研究のためのESP辞書の開発

      ページ: 15-17

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
  • [雑誌論文] 日本におけるウエッブ上で利用可能なオンライン専門分野関連英和/和英辞典の現状と開発2004

    • 著者名/発表者名
      笹島 茂
    • 雑誌名

      コーパス言語学と英語教育学に基づくアメリカ憲法判例研究のためのESP辞書の開発

      ページ: 54-66

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
  • [雑誌論文] ESP and Professional Discourse Communities2004

    • 著者名/発表者名
      H.Terauchi, S.Sasajima, S.Saitoh
    • 雑誌名

      JACET Tsuushin 143

      ページ: 15

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
  • [雑誌論文] The usage of ‘charge' in Constitutional Cases2004

    • 著者名/発表者名
      H.Terauchi
    • 雑誌名

      The Development of an ESP Law Dictionary Based on the US Constitutional Cases : Suggestions for ESP Education in Japan

      ページ: 96-106

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
  • [雑誌論文] An outline of the plans and activities for the research project2004

    • 著者名/発表者名
      H.Terauchi
    • 雑誌名

      The Development of an ESP Law Dictionary Based on the US Constitutional Cases : Suggestions for ESP Education in Japan

      ページ: 10-14

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
  • [雑誌論文] Corpus linguistics and English language education2004

    • 著者名/発表者名
      J.Noguchi
    • 雑誌名

      The Development of an ESP Law Dictionary Based on the US Constitutional Cases : Suggestions for ESP Education in Japan

      ページ: 15-17

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
  • [雑誌論文] Online English dictionaries : Recent developments in web-based tools for specialized subjects2004

    • 著者名/発表者名
      J.Noguchi
    • 雑誌名

      The Development of an ESP Law Dictionary Based on the US Constitutional Cases : Suggestions for ESP Education in Japan

      ページ: 54-66

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より

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公開日: 2007-12-13  

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