| 研究概要 |
本年度は、以下のような研究・作業・活動を行った。
1.文法・語彙シラバスの構築のための研究・作業
(1)10分程度の話し言葉を22本収集し、文字化した話し言葉データベースを作成した。このデータは、話し言葉で多く見られる語彙や話し言葉特有の表現、書き言葉と異なる振る舞いを見せる文法項目、話し言葉に見られる談話構造などについて、今後の分析および、教材作りの材料となるものである。
(2)書き言葉を基本に「テ形」のデータを収集し、先行研究を元に分類した。テ形は動詞の活用形の中で最も基本となるものであり、従来の研究において指摘されていないいくつかの注目すべき用法が見つかった。
(3)敬語をビジネス場面における「ビジネス日本語」として見た場合,中上級の学習者はどんなことを習得すべきかを分析するため、ビジネス場面で日本語学習者が直面する問題をケーススタディとして収集した。
(4)中上級の学習者を対象に談話収集,アンケート調査を実施し,「とりたて」に関する研究を継続している。結果の一部は研究業績にまとめた。
(5)昨年度に引き続き中級学習者の作文にみられる問題点の整理・分析を行うとともに、従来の作文教材を検討し、シラバス、文法説明・練習の方法などに見られる問題点を考察した。
2.地域の日本語教育に関わる研究・活動
(1)昨年度に引き続き方言における日本語教育教材開発を進めつつ、言語理論面での裏付けを強固なものにするための研究をおこなった。
(2)京都市内の小中高等学校における年少者に対する日本語教育実践を継続しながら,学習者のかかえる方言,敬語の問題を引き続き分析している。結果は研究業績にまとめた。
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