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2005 年度 研究成果報告書概要

日本・中国・韓国3ヵ国間の「交流の場」における英語使用に関する実証的研究

研究課題

研究課題/領域番号 15520357
研究種目

基盤研究(C)

配分区分補助金
応募区分一般
研究分野 外国語教育
研究機関鳥取大学

研究代表者

筏津 成一  鳥取大学, 大学教育総合センター, 教授 (90098640)

研究分担者 沼野 治郎  広島国際学院大学, 現代社会学部, 教授 (30320021)
研究期間 (年度) 2003 – 2005
キーワード東アジア3カ国 / アジアの英語 / 交流の場 / 国際語 / 言語コミュニケーション / 留学経験 / 外国語教育 / 会話能力
研究概要

【平成15年度】韓国(忠南大学校、韓国海洋大学校他)および中国(大連理工大学、中国人民大学他)に出張してアンケート調査を行い、それぞれ約200部、約100部を回収し、分析調査を行った。
【平成16年度】15年度に引き続き、中国(大連大学、東北大学)に出張して再度アンケート調査を実施した。これによって約150部のアンケート票を回収。さらに日本人に対しても同様のアンケート調査を実施して約170部を回収した。また、アンケート分析に必要な文献を収集するために、東南アジア教育大臣機構附属地域言語センターの図書館に出張して東南アジア諸国の英語教育関連の文献調査を行った。
【平成17年度】過去2カ年分のアンケート調査を分析するとともに、多文化主義の進むオーストラリアに出張してアジア人の英語使用の実態を調査した。
以上の調査結果から、日本、中国、韓国という東アジア3ヵ国における英語使用において、研究分野、留学体験が回答者に与える影響が明らかになるとともに、それぞれの国の文化的・社会的背景や国民性の違いが、英語使用者の心的態度や使用実態に少なからぬ影響を与えることが確認された。さらに、英語と並行して、相手国の言語をどこまで使用すべきか、という問題についても新たな知見が得られ、今後の第2外国語学習のあり方について示唆的なデータを得ることが出来た。

  • 研究成果

    (6件)

すべて 2004 2003

すべて 雑誌論文 (6件)

  • [雑誌論文] 鳥取大学における英語カリキュラム改革について2004

    • 著者名/発表者名
      筏津成一
    • 雑誌名

      大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要 1号

      ページ: 103-110

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
  • [雑誌論文] Group Learning as an Effective Strategy in Large EFL Classes2004

    • 著者名/発表者名
      段燕紅
    • 雑誌名

      鳥取大学英語研究 5号

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
  • [雑誌論文] English Curriculum Reformation at Tottori University2004

    • 著者名/発表者名
      Seiichi IKADATSU
    • 雑誌名

      JACET Chugoku-Shikoku Chapter Research Bulletin Vol.1

      ページ: 103-111

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
  • [雑誌論文] Group Learning as an Effective Strategy in Large EFL Class2004

    • 著者名/発表者名
      Yanhong DUAN, Seiichi IKADATSU
    • 雑誌名

      Tottori University English Studies Vol.5

      ページ: 1-12

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
  • [雑誌論文] 中国の英語教育における学習者の自立について2003

    • 著者名/発表者名
      段燕紅
    • 雑誌名

      鳥取大学教育地域科学部紀要 5巻・1号

      ページ: 65-72

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
  • [雑誌論文] Learner Autonomy in Chinese EFL Context2003

    • 著者名/発表者名
      Yanhong DUAN, Seiichi IKADATSU
    • 雑誌名

      Tottori University Journal of The Faculty of Education and Regional Sciences Vol.5 No.1

      ページ: 65-72

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より

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公開日: 2007-12-13  

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