| 研究課題/領域番号 |
15H01875
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| 研究機関 | 国文学研究資料館 |
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研究代表者 |
今西 裕一郎 国文学研究資料館, その他部局等, 名誉教授 (90046219)
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| 研究分担者 |
小山 順子 国文学研究資料館, 研究部, 准教授 (20454796)
神作 研一 国文学研究資料館, 研究部, 教授 (30267893)
落合 博志 国文学研究資料館, 研究部, 教授 (50224259)
入口 敦志 国文学研究資料館, 研究部, 准教授 (80243872)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2020-03-31
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| キーワード | 日本古典籍 / 表記 / 文字 / 書誌用語 / 古典籍インターフェース |
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| 研究実績の概要 |
国内外において、研究成果を発表するとともに、研究会やセミナーを通して多くの研究者と討論を交わし、情報収集を行いつつ本研究に関わる成果を挙げることができた。論文・学会発表・図書等による研究成果の発表については、別掲の通りである。
本科研の課題である日本古典籍の表記情報の研究のため、国内外において古典籍の調査を実施した。国内においては、東京大学駒場図書館・西尾市立図書館岩瀬文庫・金城学院大学図書館・藤園堂文庫・本居宣長記念館・叡山文庫・奈良県立図書情報館・神戸女子大学古典芸能研究センター・岡山大学附属中央図書館等、国外においては、カリフォルニア大学バークレー校東アジア図書館（2017年8月及び2018年3月）・ホノルル美術館（2018年3月）等である。
ホノルル美術館の調査の際、ハワイ大学マノア校と共催で、同大学の教員・学生を対象とした日本古典籍に関するセミナー（2018年3月1日）を開催し、日本古典籍の書誌や表記について意見交換を行った。
表記情報学の教育・普及のため、「初中等学校における古典教育」をテーマとする研究会（2017年9月11日）を国文学研究資料館で行ったほか、立川市キッズドリームチャレンジにおける小学生へのくずし字入門レクチャー（2017年7月28日）・江戸川区立子ども未来館の夏休み応援プロジェクト「読めるかな？書けるかな？くずし字で遊ぶ 百人一首」（2017年8月22日）に参加し、くずし字の手ほどきを行った。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
本科研の基礎となる日本古典籍の調査については、年度当初に計画した箇所が所蔵者の都合により当該年度に実施できなかった例などもあるものの、国内・国外を通して毎年度おおむね着実に進めている。
海外における日本古典籍のワークショップ（セミナー）も、平成28年度のホノルル美術館・カリフォルニア大学バークレー校、平成29年度のホノルル美術館と、毎年続けて実施し、現地の研究者や学生との討議を通して、表記情報や書誌について研究を深める機会を得ている。
また表記情報の教育・普及に関する研究会等を毎年度実施しているほか、本科研を踏まえた成果発表を論文等の形で毎年度積み重ねている。
以上により、(2)の評価とした。
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| 今後の研究の推進方策 |
基本的には昨年度までと同様、日本古典籍の表記情報の調査、それを踏まえた表記情報の研究、その教育・普及への応用、を軸に進めて行く。カリフォルニア大学バークレー校における日本古典籍の調査とワークショップ（セミナー）を継続し、北米の研究者・ライブラリアンとの交流を通して書誌用語の国際化を図る。
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