モバイル端末を利用した野外防災学習支援システムの開発と評価

2017 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 15H02933
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育工学
• 研究機関: 首都大学東京
• 研究代表者: 永井 正洋 首都大学東京, 大学教育センター, 教授 (40387478)
• 研究分担者: 藤吉 正明 首都大学東京, 学術情報基盤センター, 准教授 (20336522) ; 畠山 久 首都大学東京, 学術情報基盤センター, 助教 (20725882) ; 室田 真男 東京工業大学, リベラルアーツ研究教育院, 教授 (30222342) ; 貴家 仁志 首都大学東京, システムデザイン研究科, 教授 (40157110) ; 上野 淳 首都大学東京, 公私立大学の部局等, 学長 (70117696) ; 山崎 晴雄 首都大学東京, 都市環境科学研究科, 名誉教授 (70260784) ; 福本 徹 国立教育政策研究所, 生涯学習政策研究部, 総括研究官 (70413903) ; 松波 紀幸 帝京大学, 公私立大学の部局等, 講師 (70783512) ; 加藤 浩 放送大学, 教養学部, 教授 (80332146)
• 研究期間 (年度): 2015-04-01 – 2018-03-31
• キーワード: 野外 / 防災学習 / 避難訓練 / タブレット / 防災マップ

研究成果の概要

本研究では初めに，①生徒の野外防災学習時に収集した情報を，蓄積・マップ化するシステム（FaLAS）を開発する．次にその情報に基き，②災害を想定した避難訓練で学習者の行動を記録するシステム(ES3)を開発する．これらシステムを用いて，地域の防災知識の習得と主体的な避難行動訓練などから成る授業を実践し評価を行う．①FaLASの実践からは，野外での探索活動により，災害時の避難場所を確認しようとする意識の醸成と，危険な場所などの判断に自信のついたことが観察された．②ES3では，同じシナリオでも学習者ごとに行動が異なることと，アンケート結果から，自ら危険性を判断し安全を確保しようとする意識が認められた．

自由記述の分野

教育工学