| 研究課題/領域番号 |
15H03450
|
|---|
| 研究機関 | 東京学芸大学 |
|---|
研究代表者 |
松井 智子 東京学芸大学, 国際教育センター, 教授 (20296792)
|
|---|
| 研究分担者 |
権藤 桂子 共立女子大学, 家政学部, 教授 (90299967)
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2019-03-31
|
| キーワード | 発達障害 / 語用論 / 母子会話 |
|---|
| 研究実績の概要 |
自閉スペクトラム症の幼児を対象に、プロソディを指標とする信頼性判断課題（行動実験）を実施した。その結果、自閉スペクトラム症児は定型発達児と同様に下降調のイントネーションを使用する話者の方が、上昇調のイントネーションを使用する話者よりも信頼性が高いと判断できることがわかった。
自閉スペクトラム症の幼児と母親の会話データを縦断的に収集し、書き起こしを進め、子どもが3歳時と5歳時で母親の語りかけがどのように変化するかを検討することを始めた。
|
| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
実験的な調査は計画通りに進んでいる。その一方で、母子会話のデータの書き起こしに予定していたよりも多くの時間がかかり、分析は次年度に持ち越された。
|
| 今後の研究の推進方策 |
自閉スペクトラム症児の母子会話のデータの書き起こしに調査補助のアルバイトを複数雇用し、分析に入れるようにする。
|
