WHOとの連携に基づくチーム医療教育効果に対する２施設縦断研究とアジア展開

2018 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 15H04749
• 研究機関: 群馬大学
• 研究代表者: 渡辺 秀臣 群馬大学, 大学院保健学研究科, 教授 (40231724)
• 研究分担者: 松井 弘樹 群馬大学, 大学院保健学研究科, 講師 (20431710) ; 篠崎 博光 群馬大学, 大学院保健学研究科, 教授 (30334139) ; 牧野 孝俊 群馬大学, 大学院保健学研究科, 准教授 (50389756) ; 李 範爽 群馬大学, 大学院保健学研究科, 教授 (50455953) ; 金泉 志保美 群馬大学, 大学院保健学研究科, 准教授 (60398526) ; 相馬 仁 札幌医科大学, 医療人育成センター, 教授 (70226702) ; 安部 由美子 群馬大学, 大学院保健学研究科, 准教授 (70261857) ; 時田 佳治 群馬大学, 大学院保健学研究科, 助教 (70588003) ; 川島 智幸 群馬大学, 大学院保健学研究科, 准教授 (70759050) ; 齋藤 貴之 群馬大学, 大学院保健学研究科, 教授 (80375542) ; 山路 雄彦 群馬大学, 大学院保健学研究科, 准教授 (90239997) ; 佐藤 江奈 群馬大学, 大学院保健学研究科, 助教 (30811179)
• 研究期間 (年度): 2015-04-01 – 2020-03-31
• キーワード: チーム医療教育 / WHO / 世界保健機関 / 多職種連携 / アジア

研究実績の概要

本研究は、WHOとの連携のもと、チーム医療教育（IPE）の効果を比較するために札幌医科大学との共同研究である。27年度入学生に対してチーム医療に対する態度の初年度調査を29年度に実施したが、札幌医科大学の保健学科の学生の参加が乏しい結果となり、単年度の特異性を省くために30年度には医学科の学生に着目して、27年度と28年度の入学生を合わせて、初年度生の態度変化の解析を行った。ほぼ29年度に行った単年度の結果と同様に、２大学からの学生の因子構造は３因子構造に一致した。しかしながら、入学時には３因子中２因子は群馬大学が有意に高い値を認めながらも、両大学とも初年度の講義の終了時には全ての因子で差が消失した。現在、保健学科との交流の違いについて考察を行なっている。また、縦断研究のために27および28年度入学生に対して３年目の態度変化の調査結果の解析を開始した。この間、チーム医療教育をしていない大学との比較から、この教育の有効性を論文として発表した。さらに、近年、医療安全におけるIPEの重要性が着目される中で、本学のIPE教育が医療安全に対する態度に及ぼす変化を論文として報告した。一方、4月には、厚生労働大臣がWHOや世界銀行などと開催した世界閣僚級患者安全サミットに参加し、この会議で世界から招聘された医療安全の専門家を招いて、群馬県、群馬県医師会とともに「患者安全サミット参加者による国際シンポジウム：国際社会から学ぶリーダー資質の養成」を開催し、リーダーの資質養成にIPEの重要性を示した。8月には、タイやインドネシアの全国的なIPE教育の導入を促進している専門家を招聘してIPE Training Courseを開催し、アジア地域でのIPEの導入事業に参画することになり、本研究の国際的展開が開始された。

現在までの達成度 (区分)

2: おおむね順調に進展している

理由

29年度に実施した新入生学生のデータ解析を充実させることにより、医学科でのIPE教育の成果が明らかになった。また、チーム医療の医療安全における態度変化に対する効果が科学的に証明され、IPEの重要が強調され、これを踏まえて、２大学間の態度の変化の比較に応用性が高まった。縦断研究のデータ整理が始まった。概ね計画通りのデータ集計が行われ、解析も開始されている。
一方、アジアの医療職教育専門家を対象としたIPEトレーニングコースは、主にタイとインドネシアからの参加希望者が多く、国を挙げての多職種連携教育の取り組みが窺われ、その基盤に本学の教育を置く体制が充実してきた。こちらからの実施も始まり、まだ成果を科学的に検証するほどのデータは取得できないものの、教育普及の成果も少しずつ達成されている。

今後の研究の推進方策

札幌医科大学との連携は順調で、今後データの集積を計画通りに進めると共に、解析を進める。また、本年もトレーニングコースでは実施後の教育導入状況の把握に努めるとともに、これまでの参加者の経過についても調査を予定している。

研究成果

• [雑誌論文] Changes in attitudes of undergraduate students learning interprofessional education in the absence of patient safety modules: Evaluation with a modified T-TAQ instrument (2019)
  • 著者名/発表者名: Watanabe H, Makino T, Tokita Y, Kishi M, Lee B, Matsui H, Shinozaki H, and Kama A
  • 雑誌名: Journal of Interprofessional Care 巻: 印刷中 ページ: 印刷中
  • DOI: 10.1080/13561820.2019.1598951
• [雑誌論文] Development of the Undergraduate Version of the Interprofessional Learning Scale (2019)
  • 著者名/発表者名: Abe H, Yada H, Yamamoto T, Sohma H
  • 雑誌名: J Allied Health 巻: 48 ページ: 3-10
  • 査読あり
• [雑誌論文] Health science students’ attitudes toward health care teams: A comparison between two universities (2018)
  • 著者名/発表者名: Makino T, Lee B, Matsui H, Tokita Y, Shinozaki1 H, Kanaizumi S, Abe Y, Saitoh T, Tozato F, Igarashi A, Sato M, Ohtake S, Tabuchi N, Inagaki M, Kama A and Watanabe H
  • 雑誌名: Journal of Interprofessional Care 巻: 32 ページ: 196-202,
  • DOI: 10.1080/13561820.2017.1372396
  • 査読あり
• [雑誌論文] 医療安全とWHO戦略に基づく多職種連携教育 (2018)
  • 著者名/発表者名: 渡邊秀臣
  • 雑誌名: 整形外科 巻: 69 ページ: 702
  • 査読あり
• [雑誌論文] 保健学研究科 国際保健推進室の取り組み -なぜ、保健学は国際化が必要か (2018)
  • 著者名/発表者名: 齋藤貴之、岡美智代、篠崎博光、金泉志保美、坂本雅昭、久留利菜菜、中澤理恵、辻村弘美、齊尾征直、時田佳治、李範爽、今井忠則、土屋謙仕、川島智幸
  • 雑誌名: 群馬大学国際センター論集 巻: 1 ページ: 11-13
• [雑誌論文] 札幌医科大学の地域基盤型多職種連携教育（IPE） (2018)
  • 著者名/発表者名: 杉浦 真由美、杉村 政樹、相馬 仁
  • 雑誌名: 看護展望 巻: 43 ページ: 32-40
  • 査読あり
• [雑誌論文] 札幌医科大学の医学部臨床実習前のIPE短期地域滞在型地域医療実習 (2018)
  • 著者名/発表者名: 杉村 政樹、杉浦 真由美、相馬 仁
  • 雑誌名: 看護展望 巻: 43 ページ: 114-120
  • 査読あり
• [学会発表] Community health care training for undergraduate medical students in the northern vast area of Japan (2019)
  • 著者名/発表者名: Sohma H
  • 学会等名: 2019 World Federation for Medical Education (WFME) World Conference
  • 国際学会
• [学会発表] Development of the Educational Mentor Program for Nurses from the research on the issues on the job training (2019)
  • 著者名/発表者名: Sugiura M, Ishimoto K, Sohma H
  • 学会等名: 2019 World Federation for Medical Education (WFME) World Conference
  • 国際学会
• [学会発表] 医療安全文化醸成のための多職種連携教育 (2019)
  • 著者名/発表者名: 渡辺秀臣
  • 学会等名: 第５回 日本医療安全学会学術総会-地域に根ざした医療安全文化の醸成
  • 招待講演
• [学会発表] 医療安全文化醸成に向けた多職種連携教育 (2019)
  • 著者名/発表者名: 渡辺秀臣
  • 学会等名: 群馬県健康づくり財団 講演会
  • 招待講演
• [学会発表] Research on Interprofessional Education and high-fidelity simulation teaching in medical and nursing students (2018)
  • 著者名/発表者名: Watanabe H
  • 学会等名: Workshop of “Nursing Scenario Simulation Teaching and Clinical Thinking”
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] Report on students’ voluntary IPE activities: A lesson we learned from a new member (2018)
  • 著者名/発表者名: Ogawa Shota, Ono Itsushi, Yamaya Noriki, Imai Risa, Shimizu Mana, Takeuchi Kaon, Tokita Yoshiharu, Kawashima Tomoyuki, Watanabe Hideomi
  • 学会等名: All Together Better Health IX
  • 国際学会
• [学会発表] Enacting interprofessional Leadership (2018)
  • 著者名/発表者名: Moran M, Py M, Martin P, Lee B
  • 学会等名: All Together Better Health IX
  • 国際学会
• [学会発表] Interprofessional Education and working: Global and regional initiatives, in The workshop for IPE and IPW in community care (2018)
  • 著者名/発表者名: Lee B, Watanabe H
  • 学会等名: Korean Association for Occupational Therapy
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] Explanation of the symposium concept (2018)
  • 著者名/発表者名: Watanabe H
  • 学会等名: The International symposium on Patient Safety: Building Leadership capacity for Patient Safety; Learning form Global Perspective
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] 薬学実務実習における医学部多専攻学生とのグループワーク導入の試み (2018)
  • 著者名/発表者名: 高橋雄太、八島秀明、永野大輔、岸美紀子、鎌田英男、牧野孝俊、篠崎博光、阿部正樹、荒木拓也、山本康次郎、渡邊秀臣
  • 学会等名: 第一回群馬県薬学大会