研究課題
研究活動スタート支援
本研究では、オランダにおけるピースフルスクールプログラムの理論と実践、およびその教育の質を維持・改善させるための取り組みを検討した。ピースフルスクールプログラムとは、民主的な市民性育成を目指す教育プログラムである。主要な成果は、①ピースフルスクールプログラムの具体的なカリキュラムの特徴を整理したこと、②ピースフルスクールプログラムの教育の質の維持・改善に向けた取り組みの探究を行い、学校改善の鍵を示したことである。
社会科学
