| 研究課題/領域番号 |
15K00721
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| 研究機関 | 千葉大学 |
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研究代表者 |
伊藤 葉子 千葉大学, 教育学部, 教授 (30282437)
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| 研究分担者 |
河村 美穂 埼玉大学, 教育学部, 助教授 (00361395)
上野 顕子 金城学院大学, 生活環境学部, 教授 (20350952)
星野 洋美 常葉大学, 教育学部, 教授 (50267845)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| キーワード | 外国につながる児童 / 家庭科 / ガイドブック / 小学校 / 教育支援 / 生活文化 |
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| 研究実績の概要 |
本研究は、グローバル化の進展により、増加しつつある外国につながる児童への生活文化的教育支援を実践的に実現することを目的とし、小学校家庭科の５年生の最初のガイダンスにつながり、２年間の家庭科学習の見通しをもてるような、日本の生活文化への理解を深められるような家庭科ガイドブックを作成し、その教育的効果を調べた。また、ガイドブックの活用に関する研修のための検討もおこなった。
平成27年度は、家庭科ガイドブックの内容素案を作成し、ヒアリングを経て内容を決定し、分担部分の文章を作成した。イラストや写真撮影も終了し、研修のための検討もおこなった。日本家庭科教育学会第58回大会やARAHE（香港）の大会で発表し、意見交換をおこなった。
平成２８年度は、ガイドブックの日本語版の製本・発刊と、中国語・英語に翻訳し、それぞれの版を製本・発刊した。ポルトガル語・フィリピノ語への翻訳もおこなった。教育的効果を測るための尺度を開発した。千葉県下で、外国につながる児童に関する問題状況が報告されていることもあり、研究会を通して意見交換をおこない、研修の方法についての検討を進め、教材を開発した。教師に対する研修プログラムも開発した。成果を日本家庭科教育学会第59回大会やIFHE（韓国）の大会で発表し、意見交換をおこなった。
平成２９年度は、ガイドブックのポルトガル語版とフィリピノ語版の製本・発刊をおこなった。ガイドブックを児童が活用した際の教育的効果をみるために、質問紙を中国語・英語・ポルトガル語・フィリピノ語へ翻訳し、調査を実施した。免許更新講習を活用して研修を実施した。成果を日本家庭科教育学会第60回大会やARAHE（日本）の大会で発表し、意見交換した。ARAHE（日本）の大会ではガイドブックを活用したワークショップを開催した。
以上のことから、本研究が当初の目的を果たして成果は得られたことがわかる。
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