| 研究課題/領域番号 |
15K01398
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| 研究機関 | 愛知学院大学 |
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研究代表者 |
早川 統子 愛知学院大学, 心身科学部, 講師 (90609710)
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| 研究分担者 |
夏目 長門 愛知学院大学, 歯学部, 教授 (90183532)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| キーワード | 遠隔言語訓練 / Telepractice / Teletherapy / 口蓋裂言語 / 口唇口蓋裂 / 口蓋裂 |
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| 研究実績の概要 |
遠隔言語訓練（Telepractice：TP）を希望する患児を募り，患児の状態に応じて，週1回～月1回で患児に必要な頻度でTPを実施している．TP開始前には必ず対面診察にて，鼻咽腔閉鎖機能ならびに構音の評価を複数の言語聴覚士(ST)にて行っている．申請時に対象としていた言語症状はおおむね網羅をしている．その中には，TPの実施により言語症状が改善したために，高頻度な訓練が必要なくなり，定期的に行われる対面診察だけに切り替えた症例もある．しかし，当初予定していた協力者人数には達していない現状ではある．
患児の親の利便性を向上させるために，実施には複数の無料のビデオ通話アプリケーションを用いている．これは，患児の親が希望するものを選択・使用する．中には，スマートフォンを用いた場合もある．患児―STの両者間それぞれで通信回線は異なっている場合もあるが，どのアプリケーションでもTPの実施が可能であることが，昨年度までの研究で明らかになった．これによって，患児らがTPを受ける場所，機器の限定がないために，より負担が少なくTPを受けることができるようになった．また，実施するSTも同様に，場所と使用機器の拘束がなくなり，より実施しやすくなった．今後は，TP実施の基準を作成していくために，コントロールとなる健常児の協力者も募り，対面とビデオ通話時との音声の違いを比較していく．更には，現在すでに得ている患児親のTPに対する意識調査結果に加え，調査対象を本学附属病院以外の患者，患者親らに広げ，意識調査を進めていく．
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
初年度ということがあり，スタッフの雇用が遅かったこと，研究補助の指導，ならびにTPの実施に多くの時間を割いてしまい，ソーシャルネットワークサービスでのアンケート調査を行うページの立ち上げ，また，業者への独自のHP立ち上げの依頼が遅れている．しかし．ソーシャルネットワークに関しては，アンケート協力者（特に患者本人や親）に対する嫌がらせや攻撃も想定できるために，慎重に進めていく必要もあるため，今後も検討を十分に行っていかなくてはならない．
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| 今後の研究の推進方策 |
引き続きTPを希望する患児を対象に実施し，協力者を増やす．また，今後はTPを実施している海外のSTらとの意見交換を行い，より精度の高いTPを目指す，もともとのTP対象を，転勤により海外在住する患児も対象としていく．そのために，海外との通信についても複数のアプリケーションを用いて確認を行う．
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