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本研究は中国語スピーキングテストの開発を目的として、日本人大学生の中国語学習者向けのペアスピーキングテストの作成及びその妥当性を検証するものである。具体的には二つのことを行った。①日本人大学生の中国語学習者の言語習熟度レベルに適合し、且つ教育現場で使いやすいペアスピーキングテスト用の評価尺度を開発した。②対面式スピーキングテストとして最も使われているインタビューテストと比較して、作成したペアスピーキングテストの妥当性を検証した。以上の研究と実践を通して、日本の高等教育機関における中国語スピーキング能力の育成及びその学習の支援を充実させたいと考える。
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