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課題達成のために、重要な視覚情報だけを取り出す働き（視覚情報選択性）は文脈によって変動する。この変動が、重要な情報とそうでないものへの注意の比重変化によって生じるのか、刺激と反応の連合を経験することに生じるのかを明らかにした。その結果、課題が持つ競合（刺激-刺激／刺激-反応）によって異なることが明らかとなった。つまり、刺激-反応競合課題（サイモン課題）では、刺激と反応の連合頻度によって、刺激-刺激競合課題（フランカー課題など）では、注意の比重変化によって視覚情報選択性の調整が生起することが明らかとなった。また、刺激-反応競合課題における視覚情報選択性には、脳の左右差があることが示唆された。
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