研究課題
基盤研究(C)
教師の成長には，「運動の知識」獲得が重要であり，優れた教師へと成長するための十分条件になっている。しかしながら，この手の知識獲得に関わった問題認識と関心の形成の前段階に，授業マネジメントなど授業の基礎固めに関わる問題といったステージなどが存在しているものと考えられた。また，今後の課題として，各教師の身体知のレベルに合った問題（抱くべき関心も含む）とは何か，どうすれば問題を認識させることが可能なのか，また認識すべき問題に順序は存在するのか，といった実践課題を導出することができた。
体育科教育学
