昭和戦前戦中期における日本精神論の興隆と退潮

2019 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 15K04252
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育学
• 研究機関: 武蔵野美術大学
• 研究代表者: 高橋 陽一 武蔵野美術大学, 造形学部, 教授 (70299957)
• 研究期間 (年度): 2015-04-01 – 2020-03-31
• キーワード: 日本精神 / 皇国ノ道 / 国民道徳 / 国民精神 / 教育勅語 / 共通教化 / 日本教育史 / 海後宗臣

研究成果の概要

「昭和戦前戦中期における日本精神論の興隆と退潮」と題する本研究は、1930年代の言論界における日本精神論の活性化と文部省思想局・教学局による『日本精神叢書』『教学叢書』などの刊行物を対象として、その学問的背景と言説の分析を行うものである。「日本精神」概念が、教育勅語に根拠を持ち、先行する「国民道徳」概念を継承して、1941年の国民学校令における「皇国ノ道」概念につながる近代教育史の全体像を明らかにした。日本精神は、古典の文献批判や世界的な歴史研究という学問的制約があり、国民統合の概念としての機能に制約があったことを解明した。

自由記述の分野

教育史学

研究成果の学術的意義や社会的意義

本研究は、1930-40年代の日本精神論の様態と、教育勅語を巡る諸概念の継承関係を明らかにするものであるが、それは今日の伝統文化教育や、近代日本の教育の主導的概念をどう理解するかという現代的・社会的意義を有するものである。本研究の学術的成果として『共通教化と教育勅語』（東京大学出版会2019年）、教養書として『くわしすぎる教育勅語』（太郎次郎社エディタス2019年）、さらに社会的問題提起としての強調として教育史学会編『教育勅語の何が問題か』（岩波ブックレット2017年）、岩波書店編集部『徹底検証教育勅語と日本社会』（岩波書店2017年）が刊行された。