| 研究実績の概要 |
研究最終年度となった平成29年度は、①日本教育社会学会・第69回大会での報告、②学会報告を踏まえての論文作成、③学術雑誌への依頼執筆、④最終報告書上梓に向けての作業、などが研究実績概要となった。
まず①については、「現代の子どもの読書に関する考察－２つの調査データの比較より－」という題目で報告を行った。［平成29(2017)年10月22日(於・一橋大学)『日本教育社会学会・第69回大会 発表要旨集録』,pp.314～315.所収］。
次に②についてであるが、①を踏まえて学内紀要論文に論文をまとめた。題目は次の通りである。*腰越 滋 2018,「データからみた現代の子どもの読書傾向─ 読書媒体(メディア)の広がりに着目して─」,『東京学芸大学紀要・総合教育科学系Ⅰ』,第69集,55 -68頁 所収（ http://ir.u-gakugei.ac.jp/bitstream/2309/148851/1/18804306_69_04.pdf ）
続いて③は、次のものが依頼を受けて執筆した論考となる。*腰越 滋 2018,「読書する子は学力が高いか？」,『児童心理』,2018年3月号(No.1054),金子書房,60-66頁 所収。
最後に④についてであるが、連携研究者である山田 文康氏(静岡大学名誉教授)にご執筆賜ることはもとより、昨年度の岡山訪問調査で研究協力を頂いた高見 京子氏(元東京学芸大学非常勤講師)にもご寄稿頂いた。さらに研究協力者の岩治まとか氏(現東京家政大学専任講師)にはご寄稿と編集協力を賜った。これらに研究代表者による学会報告部分を2つの章に分けて加え、上梓に向けて作業を進めている(2018年6月完成予定)。
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