| 研究課題/領域番号 |
15K07605
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| 研究機関 | 三重大学 |
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研究代表者 |
松田 裕子 三重大学, 地域イノベーション推進機構, 教授 (50442562)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2019-03-31
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| キーワード | 地域人材育成 / EU農村振興 / 地域創生 / 農村アニメーター / ２０１３年改革 |
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| 研究実績の概要 |
当該年度は，研究課題１「2013年改革の実施運用に関する最新の情報収集」の直接的ないし間接的な経済効果の分析に向けた情報収集を行うとともに，研究課題２「EUにおける農村アニメーターの実態に関する検討」に基づく研究課題３「農村振興のための効率的な人材育成カリキュラムの検討」を研究の中心に据えた。
第１に，平成２８年度に行ったインターネットでのEU加盟国における先行的な優良事例の情報収集やメールでのヒアリング調査等に基づき，ドイツ・イタリアを対象とした現地調査を実施し，農村振興および農家民宿の現状と課題，農村アニメーターの役割および機能，募集の仕方や採用された人材について整理分析を行った。
第２に，イタリア・ドイツの大学研究者等からの現地ヒアリングにおいて，EUの政策体系の変更による影響や今後の見通し，現地の最新情報，農村振興におけるリーダー人材の数と質の両面から見た現状と課題等を議論した。
第３に，日欧の比較分析を通して，我が国の地域創生における地域人材育成手法の実効性を理論面から吟味するとともに，研究課題３「農村振興のための効率的な人材育成カリキュラムの検討」を深め，EUの取り組みを参考に自身が開発したコースウェアにより，現場の中核を担う日本版農村アニメーターとなる人材の育成に実践的に取り組んだ（みえ地域共創塾）。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
平成２９年度４月に拝命した副学長としての管理運営業務のため，自身の研究に割ける時間は大幅に減少したものの，当該年度に実施したEU現地調査から得られた知見をもとに，我が国の農村振興のための効率的な人材育成カリキュラムの開発と，それを用いた地域人材育成プログラムの実施まで行うことができた。
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| 今後の研究の推進方策 |
平成３０年度は，EUの最新情報の収集に努めるとともに，当該年度に開発した地域人材育成プログラムの改善に取り組み，改訂版のプログラムでの実践に注力する。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
副学長としての管理運営業務による研究時間の大幅な削減に伴い，出張期間の短縮を余儀なくされたため，平成30年度に行う学会出張や東京での勉強会・情報収集等に用いる。
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