研究成果の概要 |
本研究の目的は,「タイムマネジメントスキルを活用した有職2型糖尿病患者への教育プログラム」を作成した後,その効果を検証することである.先行文献より教育の主軸となる評価指標を作成した.次にその信頼性と妥当性を確認した結果,“仕事の調整”“時間のコントロール”“価値観に合った目標設定と行動”“生活リズムの調整”といった4つの因子からなる16項目のスケールが作成できた.作成したスケールを用いた個別面接による層別無作為化比較試験において, HbA1c,BMI,及び,生活時間のマネジメント,セルフケア能力,睡眠,ストレスにおいて介入効果を確認した結果,セルフケア能力や,HbA1cの改善がみられた.
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