| 研究課題/領域番号 |
15K12375
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| 研究種目 |
挑戦的萌芽研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
科学教育
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| 研究機関 | 信州大学 |
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研究代表者 |
岩永 恭雄 信州大学, 教育学部, 名誉教授 (80015825)
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| 研究分担者 |
宮崎 樹夫 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授 (10261760)
村松 浩幸 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授 (80378281)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| キーワード | 課題探究 / 証明 / ゲーミフィケーション / 家庭学習 |
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| 研究成果の概要 |
本研究では，課題解決型証明の学習ゲームを開発するために，はじめに，開発済みの証明学習ゲームを分析し，その限界と改善の方向性を特定した。次に，新ゲームの基本設計として主に次の２点を採用した：証明に必要な定理を証明構成の単位（“定理ブロック”）とすること／フローチャート証明のフレームを構築するために，定理ブロックの連結，不要な定理ブロックの消去を実現すること。最後に，この基本設計に従って，定理ブロック２つを連結するコンテンツと，定理ブロック３つを連結するコンテンツを製作するとともに，検証によって基本設計に改善を加えた。
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| 自由記述の分野 |
数学
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