グローバル人材育成事業の質的評価─学生時代のeポートフォリオと社会人の内省

2015 年度 実施状況報告書

• 研究課題/領域番号: 15K12428
• 研究機関: 早稲田大学
• 研究代表者: 鈴木 伸子 早稲田大学, 付置研究所, 准教授 (40507620)
• 研究期間 (年度): 2015-04-01 – 2018-03-31
• キーワード: グローバル人材 / インタビュー / 社会人

研究実績の概要

本研究は、これまで教育効果や評価手法に対する議論が少なかったグローバル人材育成事業の、海外体験学習の教育効果を検討するものである。また、研究方法ではeポートフォリオを援用する。具体的には、社会人を対象に、彼らが学生時代の海外実習のために作成したeポートフォリオを回想の刺激として用いる焦点インタビューに準じた手法でデータを集める。その際、グローバル人材を目指す学習を経験して卒業した人々が、社会人となった後に“グローバル人材”をどう定義し、そのような人材の必須条件のうち、一体何を海外実習から得たと認識するのかを聞き取ってM-GTAによって分析する。初年度（平成27年度）は、データ収集が研究の主眼である。そこで、まずは研究調査倫理の審査申請を行い、この許可が下りたところで研究協力者へのアプローチを開始し、インタビューを実施した。

現在までの達成度 (区分)

3: やや遅れている

理由

本研究は、対象者のインタビューデータをもとに分析を行うため、インタビューの実施が進捗のカギを握る。社会人となった卒業生とのアポイントの設定が予想以上に難しく、また全国各地に分散していることもあり、まずは都内在住の社会人４名の協力を得てデータの収集を行った。そのほか、比較対象として、海外派遣から帰国後、１～２年を経過した学部学生のデータ８名を集めた。

今後の研究の推進方策

今年度は、データ分析結果をふまえ、外部の研究協力者との協議を開始する予定である。そのために、まずはやや遅れているデータ収集を春から夏にかけて集中的に行う。その後、当初は研究責任者単独での分析を行ってモデル図のたたき台を作成し、完成後に協力者と協議を行う予定であったが、研究を推進するため、研究協力者には早い段階から分析に参加してもらうこととする。

次年度使用額が生じた理由

ここで予定していた使用額の大半は、インタビューデータの文字起こし謝金である。協力者へのアポイントメントが難航し、データ収集が遅れたため、未使用分が発生した。

次年度使用額の使用計画

今年度中に残りのデータ収集を終え、それに対する文字起こし謝金として使用する予定。