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本研究は、上富田町の小学生・中学生の身体づくりと体力づくりを目的とし、学校をベースとした教育・啓発キャンペーンを展開し、その効果や成果を測定することを目的とした。結果として、身体づくりや体力づくりに有効な栄養学的な知識や好ましい態度を持つことは、小学生においてより有効で、新体力テストの複数の項目で有意に良好な結果を示した。一方、これらに有効な運動・トレーニングの実践等については、小学生にも中学生にも有効で、体力テストの結果が有意に高い値を示した。また、本研究で展開したキャンペーンは、体力テストの結果に好ましい影響をあたえる栄養学的・運動学的知識や態度の形成に、貢献することが明らかとなった。
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