| 研究課題/領域番号 |
15K12926
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| 研究機関 | 北星学園大学短期大学部 |
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研究代表者 |
田中 直子 北星学園大学短期大学部, 短期大学部, 講師 (20733702)
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| 研究分担者 |
森越 京子 (横山京子) 北星学園大学短期大学部, 短期大学部, 教授 (40299730)
トムソン ヘイディ 室蘭工業大学, 短期大学部, 講師 (40749149)
藤田 玲子 東海大学, 公私立大学の部局等, 教授 (90366930)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| キーワード | 実践的観光ガイド訓練 / 訪日外国人旅行者支援 / 観光ガイド育成 / 観光ガイド研修 / 観光ガイド教材 / ESP |
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| 研究実績の概要 |
通訳案内士教育の調査の為、認定観光ガイド育成の先進国である英国よりロンドンブルーバッジガイド認定コースのトレーニングディレクターであるキング氏を招聘し、ガイド教育制度について指導者の教育的見地から知識の提供を受けた。また大学での公開講座実施により学内外における観光ガイドへの社会的認知向上に寄与した。英国認定ガイドについての現地調査では、事前アンケート、インタビュー、研修の見学を通じてコース履修者や指導者等が得に重要視する研修項目を調査し、実践的な訓練、指導者からの助言等が特に有益であるとの結果を得た。昨年度同様に大学生が実践的なガイド訓練を行う模擬観光ツアーを実施した。昨年より有資格ガイドとの交流時間を長く設けることで、学生は仕事への関心と理解を深めることが出来た。またベテランガイドによる模範ガイディングについて他の有資格ガイドから実践的な学び、研修の機会を高く評価する調査結果が得られた。また、同ツアー参加学生が冬季の民間企業による道内周遊バスツアーでアルバイトとして外国人補助のバスガイド業務を行う機会を得た。業務を通じて学生が得た学びを調査中であるが、英語教育、異文化理解などの観点からガイド教育に反映すべき情報が得られた。これまでの調査結果からガイド教育に適したテキストの内容を検討し、大学教員や現役の有資格ガイドに記事の執筆を依頼した。これまでの研究成果の発表については、研究チームのメンバーによる国内外の学会での発表、論文投稿を通じて本研究の目的と調査結果を広く公表する機会を得た。また首都圏と道内の有資格ガイドへのインタビュー調査結果をＥＳＰ教育的見地からまとめ論文として発表した。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
おおむね研究実施計画通りに研究を実施出来ている。
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| 今後の研究の推進方策 |
英国ブルーバッジガイド教育調査のデータを分析をさらに進め、日本におけるガイド教育の育成のあり方、大学における教育の導入に応用できる内容を調査し、論文や学会を通じて成果を発表する。前年度同様、模擬観光バスツアーを通じて、大学生と地域のガイドが研修、交流する機会を提供し教育のあり方の観点から成果を分析する。
大学生に適した通訳案内士教育のテキストを今年度中に完了する。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
研究成果を発表した論文を掲載した大学紀要の完成が年度末だったため、調査協力者等の寄贈先への郵送が次年度になったので、この郵送費用を次年度に繰り越した。
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| 次年度使用額の使用計画 |
研究成果を発表した論文を掲載した大学紀要の完成が年度末だったため、調査協力者等の寄贈先への郵送が次年度になったので、郵送費用を次年度への繰り越しとして、新年度に郵送をする。
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