| 研究課題/領域番号 |
15K13195
|
|---|
| 研究機関 | 京都光華女子大学短期大学部 |
|---|
研究代表者 |
成瀬 尚志 京都光華女子大学短期大学部, その他部局等, 講師 (60467644)
|
|---|
| 研究分担者 |
崎山 直樹 千葉大学, 学内共同利用施設等, 講師 (10513088)
児島 功和 山梨学院大学, 経営情報学部, 特任准教授 (80574409)
笠木 雅史 京都大学, 文学研究科, 特別研究員 (60713576)
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2018-03-31
|
| キーワード | レポート評価 / レポート論題 / 剽窃 / コピペ / ライティング / タキソノミー / ルーブリック |
|---|
| 研究実績の概要 |
平成27年度は研究打ち合わせ2回と公開研究会を1回おこない、剽窃が困難となる論題について検討した。また、「レポート課題に関するアンケート調査」をおこない、レポート課題に対する大学教員の意識調査とともに論題を収集することができた。また、海外の剽窃対策研究に対するレビューもおこない、海外においても本研究のような問題設定の研究はほとんどないことがわかった（剽窃と論題の工夫に関して指摘している論文は数本あり、参考になる部分もあった）。これらの成果を大学教育研究フォーラムで発表した。こうしたことから27年度に計画していたことは予定通り実施できた。本科研費の取り組みと成果については読売新聞（2015年12月3日）の「論点」と読売教育ネットワークの「異見交論」でも取り上げられた。
さらに、収集した論題を類型化し、その中で剽窃が困難となる論題の本質的特徴を見出すことができた。また、論題の難易度に関しても特定の基準に沿ってレベル設定が可能であることがわかり、レポート課題タキソノミーを構築できた。よって平成28年度に予定していた「剽窃が困難となる論題の類型化」まで達成できたと言える。この成果は平成28年度の大学教育学会で発表予定である。また、これまでの本科研の研究成果を『レポート課題から考える授業設計』（ひつじ書房）として平成28年度秋に出版予定である。
|
| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
1: 当初の計画以上に進展している
理由
平成27年度に予定していた「論題調査」「論題の類型化」「海外研究のレビュー」はすべて実施できた。さらに、平成28年度に計画していた「剽窃が困難となる論題パターンの類型化」まで達成できたため。
|
| 今後の研究の推進方策 |
平成28年度には、現時点で作成したレポート課題タキソノミーの妥当性を検証することで剽窃が困難となる論題を明らかにすることとした。検証方法に関しては、連携研究者を含めたわれわれ研究チーム内で剽窃が困難となる論題を実際の授業で出題し、採点する中でいわゆる「コピペ」がどれほど減少したかについて検討する予定であったが、そうした教員側からの検証に加え、学生に対するアンケート調査を行うこととした。アンケート調査では、複数の論題を列挙し、学生がどの論題に対して剽窃をおこなおうと思うかどうかを調査するものである。そうした学生側からみた論題ごとの「剽窃のしにくさ」が、われわれの作成したレポート課題タキソノミーの中で見出された「剽窃のしにくさ」と一致するかを検証する。
|
| 次年度使用額が生じた理由 |
研究代表者の所属が変わり、研究打ち合わせや調査のために必要となる旅費が予定よりもかからなかったため。
|
| 次年度使用額の使用計画 |
学生に対するアンケート調査を新たに実施することとなったため、そのための調査・設計・実施・分析のために使用する。
|
| 備考 |
本研究成果は読売新聞（2015/12/3）「論点」で紹介された。
|
