研究課題
ペアレント・メンター養成研修の効果を測定するための尺度であるThe Psychological Empowerment Scaleを翻訳し、予備研究を実施した。また、ペアレント・メンター養成研修の効果に関する研究成果を、2015 International Conference for Autism Researchにおいて発表した。
2: おおむね順調に進展している
尺度の翻訳作業など、研究計画通りに進行中である。
尺度の作成者と打ち合わせを行い、翻訳作業を進める。尺度項目を決定し、尺度の信頼性及び妥当性を確認する。
計画していた海外での学会へ参加をやむを得ず中止したため、旅費を中心とした残額が生じた。
今年度、海外での学会への参加のため、助成金を使用する予定である。
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すべて 雑誌論文 (15件) (うち査読あり 9件) 学会発表 (4件) (うち国際学会 4件) 学会・シンポジウム開催 (1件)
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