クラス内でグループ編成されるプロジェクト型授業では,プロジェクト活動が不得手や意欲的でない学生も含まれる.本研究ではこのようなプロジェクト型授業に対し,プロジェクト活動が成功し易くなるためのプロジェクト型学習(PBL)用のゲーミフィケーション法を開発し,実践適用することを目的とする.PBL 用ゲーミフィケーションの開発ではPBL で必要となる「創造的問題解決,プロジェクト管理,協調学習」の活動に対し,ゲーム設計手法に基いた段階的な技術理解と動機付けを与えるような仕組みを設計し,システムに適用する.授業でのシステム運用を通し,提案方法の有効性を明らかにした.
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